Contoh Soal Resultan Gaya: Rumus, Jawaban, dan Pembahasan Lengkap

Contoh Soal Resultan Gaya ini disusun untuk membantu siswa memahami cara menentukan besar dan arah resultan dari beberapa gaya yang bekerja pada suatu benda. Soal-soal dibuat secara bertahap, mulai dari gaya yang arahnya sama, berlawanan arah, hingga gaya yang bekerja saling tegak lurus.

Rumus Resultan Gaya

Untuk gaya yang searah:

R = F₁ + Fβ‚‚

Untuk gaya yang berlawanan arah:

R = |F₁ – Fβ‚‚|

Untuk dua gaya yang saling tegak lurus:

R = √(F₁² + Fβ‚‚Β²)

Soal Nomor 1

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 20 N ke kanan dan 10 N ke kanan. Berapakah resultan gayanya?

Pilihan Jawaban

A. 10 N
B. 20 N
C. 30 N
D. 40 N
E. 50 N

Jawaban Benar

C. 30 N

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya searah, sehingga:

R = 20 + 10

R = 30 N

Jadi, resultan gaya adalah 30 N ke kanan.

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya searah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan resultan dua gaya yang searah.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit

Soal Nomor 2

Pertanyaan

Sebuah benda didorong dengan gaya 35 N ke kanan dan 15 N ke kiri. Besar resultan gayanya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 10 N
B. 15 N
C. 20 N
D. 30 N
E. 50 N

Jawaban Benar

C. 20 N

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya berlawanan arah.

R = |35 – 15|

R = 20 N

Karena gaya 35 N lebih besar, arah resultan adalah ke kanan.

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya berlawanan arah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan gaya.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 3

Pertanyaan

Dua gaya masing-masing sebesar 25 N dan 15 N bekerja pada sebuah benda dengan arah yang sama. Resultan gaya tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 10 N
B. 20 N
C. 30 N
D. 40 N
E. 50 N

Jawaban Benar

D. 40 N

Pembahasan Lengkap

Karena kedua gaya searah:

R = 25 + 15

R = 40 N

Kompetensi yang Diukur
Resultan gaya searah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menjumlahkan gaya yang bekerja pada arah yang sama.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit

Soal Nomor 4

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 50 N ke kiri dan 20 N ke kanan. Besar resultan gaya pada benda adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 20 N
B. 25 N
C. 30 N
D. 40 N
E. 70 N

Jawaban Benar

C. 30 N

Pembahasan Lengkap

Gaya bekerja berlawanan arah.

R = |50 – 20|

R = 30 N

Karena gaya 50 N lebih besar dan arahnya ke kiri, resultan gaya adalah 30 N ke kiri.

Kompetensi yang Diukur
Menentukan resultan gaya berlawanan arah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan arah resultan berdasarkan gaya yang lebih besar.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 5

Pertanyaan

Dua orang menarik sebuah benda ke kanan dengan gaya masing-masing 40 N dan 25 N. Berapakah resultan gaya yang bekerja pada benda?

Pilihan Jawaban

A. 15 N
B. 25 N
C. 40 N
D. 55 N
E. 65 N

Jawaban Benar

D. 65 N

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya memiliki arah yang sama.

R = 40 + 25

R = 65 N

Jadi, resultan gayanya adalah 65 N ke kanan.

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya searah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menerapkan penjumlahan gaya pada situasi sehari-hari.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 6

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 70 N ke kanan dan 30 N ke kiri. Resultan gaya yang bekerja pada benda adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 30 N ke kanan
B. 40 N ke kanan
C. 40 N ke kiri
D. 70 N ke kanan
E. 100 N ke kanan

Jawaban Benar

B. 40 N ke kanan

Pembahasan Lengkap

R = |70 – 30|

R = 40 N

Karena gaya yang lebih besar adalah 70 N ke kanan, arah resultan adalah ke kanan.

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan gaya.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 7

Pertanyaan

Dua gaya bekerja pada sebuah benda. Gaya pertama 12 N ke kanan dan gaya kedua 8 N ke kanan. Berapakah resultan gaya tersebut?

Pilihan Jawaban

A. 4 N
B. 8 N
C. 12 N
D. 20 N
E. 24 N

Jawaban Benar

D. 20 N

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya searah.

R = 12 + 8

R = 20 N

Jadi, resultan gaya adalah 20 N ke kanan.

Kompetensi yang Diukur
Resultan gaya searah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung resultan gaya dengan operasi penjumlahan.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit

Soal Nomor 8

Pertanyaan

Sebuah benda ditarik dengan gaya 45 N ke kiri dan 25 N ke kanan. Berapakah resultan gaya dan arahnya?

Pilihan Jawaban

A. 20 N ke kiri
B. 20 N ke kanan
C. 25 N ke kiri
D. 45 N ke kanan
E. 70 N ke kiri

Jawaban Benar

A. 20 N ke kiri

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya berlawanan arah.

R = |45 – 25|

R = 20 N

Gaya yang lebih besar adalah 45 N ke kiri. Jadi, resultannya 20 N ke kiri.

Kompetensi yang Diukur
Resultan gaya berlawanan arah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan gaya.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 9

Pertanyaan

Dua gaya saling tegak lurus bekerja pada sebuah benda. Gaya pertama 3 N dan gaya kedua 4 N. Besar resultan gaya tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 3 N
B. 4 N
C. 5 N
D. 6 N
E. 7 N

Jawaban Benar

C. 5 N

Pembahasan Lengkap

Karena kedua gaya saling tegak lurus:

R = √(3² + 4²)

R = √(9 + 16)

R = √25

R = 5 N

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya tegak lurus.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menggunakan hubungan sisi-sisi segitiga siku-siku untuk menentukan resultan gaya.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 10

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat dua gaya yang saling tegak lurus, yaitu 6 N dan 8 N. Besar resultan kedua gaya tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 8 N
B. 10 N
C. 12 N
D. 14 N
E. 16 N

Jawaban Benar

B. 10 N

Pembahasan Lengkap

R = √(6² + 8²)

R = √(36 + 64)

R = √100

R = 10 N

Jadi, besar resultan kedua gaya adalah 10 N.

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya tegak lurus.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung resultan dua gaya yang saling tegak lurus.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 11

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 60 N ke kanan dan 25 N ke kiri. Besar dan arah resultan gaya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 25 N ke kanan
B. 35 N ke kanan
C. 35 N ke kiri
D. 85 N ke kanan
E. 85 N ke kiri

Jawaban Benar

B. 35 N ke kanan

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya berlawanan arah.

R = |60 – 25|

R = 35 N

Karena gaya yang lebih besar arahnya ke kanan, resultan gaya adalah 35 N ke kanan.

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya berlawanan arah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan gaya.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 12

Pertanyaan

Dua gaya sebesar 30 N dan 40 N bekerja pada benda dengan arah yang sama. Resultan gaya tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 10 N
B. 30 N
C. 40 N
D. 60 N
E. 70 N

Jawaban Benar

E. 70 N

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya searah sehingga dijumlahkan.

R = 30 + 40

R = 70 N

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya searah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menjumlahkan beberapa gaya yang searah.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit

Soal Nomor 13

Pertanyaan

Sebuah benda ditarik dengan gaya 75 N ke kiri dan 45 N ke kanan. Resultan gaya yang bekerja pada benda adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 20 N ke kiri
B. 30 N ke kiri
C. 30 N ke kanan
D. 45 N ke kiri
E. 120 N ke kiri

Jawaban Benar

B. 30 N ke kiri

Pembahasan Lengkap

R = |75 – 45|

R = 30 N

Gaya 75 N lebih besar dan arahnya ke kiri. Jadi, resultan gaya adalah 30 N ke kiri.

Kompetensi yang Diukur
Menentukan resultan gaya.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan gaya berlawanan arah.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 14

Pertanyaan

Dua gaya saling tegak lurus bekerja pada sebuah benda. Besarnya masing-masing gaya adalah 5 N dan 12 N. Berapakah resultan kedua gaya tersebut?

Pilihan Jawaban

A. 10 N
B. 12 N
C. 13 N
D. 15 N
E. 17 N

Jawaban Benar

C. 13 N

Pembahasan Lengkap

Karena kedua gaya tegak lurus:

R = √(5² + 12²)

R = √(25 + 144)

R = √169

R = 13 N

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya tegak lurus.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung resultan dua gaya yang saling tegak lurus.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 15

Pertanyaan

Tiga gaya bekerja pada sebuah benda. Gaya pertama 20 N ke kanan, gaya kedua 15 N ke kanan, dan gaya ketiga 10 N ke kiri. Resultan gaya tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 15 N ke kanan
B. 20 N ke kanan
C. 25 N ke kanan
D. 35 N ke kanan
E. 45 N ke kanan

Jawaban Benar

C. 25 N ke kanan

Pembahasan Lengkap

Jumlah gaya ke kanan:

20 + 15 = 35 N

Gaya ke kiri:

10 N

Maka:

R = 35 – 10

R = 25 N ke kanan

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan beberapa gaya.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan resultan dari tiga gaya yang bekerja pada satu benda.

Level Kognitif
C4

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit

Soal Nomor 16

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 50 N ke kiri, 30 N ke kanan, dan 10 N ke kanan. Besar resultan gaya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 10 N ke kiri
B. 10 N ke kanan
C. 20 N ke kiri
D. 20 N ke kanan
E. 40 N ke kanan

Jawaban Benar

D. 10 N ke kiri

Pembahasan Lengkap

Jumlah gaya ke kanan:

30 + 10 = 40 N

Gaya ke kiri:

50 N

R = 50 – 40

R = 10 N ke kiri

Kompetensi yang Diukur
Resultan beberapa gaya.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan resultan gaya dari beberapa gaya berlawanan arah.

Level Kognitif
C4

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit

Soal Nomor 17

Pertanyaan

Dua gaya saling tegak lurus, yaitu 9 N dan 12 N. Besar resultan gaya tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 12 N
B. 15 N
C. 18 N
D. 21 N
E. 24 N

Jawaban Benar

B. 15 N

Pembahasan Lengkap

R = √(9² + 12²)

R = √(81 + 144)

R = √225

R = 15 N

Kompetensi yang Diukur
Resultan gaya tegak lurus.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menggunakan perhitungan resultan gaya tegak lurus.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 18

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat tiga gaya searah, yaitu 12 N, 18 N, dan 25 N. Berapakah resultan gaya tersebut?

Pilihan Jawaban

A. 45 N
B. 50 N
C. 55 N
D. 60 N
E. 65 N

Jawaban Benar

E. 55 N

Pembahasan Lengkap

Karena semua gaya searah:

R = 12 + 18 + 25

R = 55 N

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan beberapa gaya searah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menjumlahkan tiga gaya yang memiliki arah sama.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 19

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 80 N ke kanan dan 80 N ke kiri. Kondisi resultan gaya pada benda adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 0 N
B. 40 N ke kanan
C. 40 N ke kiri
D. 80 N ke kanan
E. 160 N ke kanan

Jawaban Benar

A. 0 N

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya memiliki besar yang sama tetapi arahnya berlawanan.

R = |80 – 80|

R = 0 N

Artinya, benda berada dalam kondisi gaya seimbang.

Kompetensi yang Diukur
Konsep keseimbangan gaya.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan kondisi ketika dua gaya berlawanan memiliki besar yang sama.

Level Kognitif
C4

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 20

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 24 N ke kanan dan 7 N ke kiri. Besar resultan gaya pada benda adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 15 N ke kanan
B. 17 N ke kanan
C. 17 N ke kiri
D. 31 N ke kanan
E. 31 N ke kiri

Jawaban Benar

B. 17 N ke kanan

Pembahasan Lengkap

R = |24 – 7|

R = 17 N

Karena gaya 24 N lebih besar dan arahnya ke kanan, resultan gaya adalah 17 N ke kanan.

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya berlawanan arah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan gaya.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 21

Pertanyaan

Dua gaya bekerja pada sebuah benda dengan arah yang sama, yaitu 35 N dan 45 N. Besar resultan gaya tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 10 N
B. 35 N
C. 45 N
D. 70 N
E. 80 N

Jawaban Benar

E. 80 N

Pembahasan Lengkap

Karena kedua gaya searah:

R = 35 + 45

R = 80 N

Jadi, resultan gaya adalah 80 N.

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya searah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan resultan dari dua gaya yang searah.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit

Soal Nomor 22

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 90 N ke kanan dan 55 N ke kiri. Resultan gaya yang bekerja pada benda adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 25 N ke kanan
B. 35 N ke kanan
C. 35 N ke kiri
D. 45 N ke kanan
E. 145 N ke kanan

Jawaban Benar

B. 35 N ke kanan

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya berlawanan arah.

R = |90 – 55|

R = 35 N

Gaya yang lebih besar adalah 90 N ke kanan. Jadi, resultan gaya adalah 35 N ke kanan.

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya berlawanan arah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan gaya.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 23

Pertanyaan

Dua gaya saling tegak lurus masing-masing sebesar 8 N dan 15 N bekerja pada sebuah benda. Besar resultan gayanya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 15 N
B. 16 N
C. 17 N
D. 18 N
E. 23 N

Jawaban Benar

C. 17 N

Pembahasan Lengkap

Karena kedua gaya saling tegak lurus:

R = √(8² + 15²)

R = √(64 + 225)

R = √289

R = 17 N

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya tegak lurus.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan resultan dua gaya yang saling tegak lurus.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 24

Pertanyaan

Tiga gaya bekerja pada sebuah benda. Gaya pertama 40 N ke kanan, gaya kedua 25 N ke kiri, dan gaya ketiga 15 N ke kanan. Besar resultan gaya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 20 N
B. 25 N
C. 30 N
D. 40 N
E. 80 N

Jawaban Benar

C. 30 N

Pembahasan Lengkap

Jumlah gaya ke kanan:

40 + 15 = 55 N

Gaya ke kiri:

25 N

R = 55 – 25

R = 30 N ke kanan

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan beberapa gaya.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan resultan dari beberapa gaya yang berlawanan arah.

Level Kognitif
C4

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit

Soal Nomor 25

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 100 N ke kiri dan 40 N ke kanan. Resultan gaya pada benda adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 40 N ke kiri
B. 50 N ke kiri
C. 60 N ke kiri
D. 60 N ke kanan
E. 140 N ke kiri

Jawaban Benar

C. 60 N ke kiri

Pembahasan Lengkap

R = |100 – 40|

R = 60 N

Karena gaya 100 N lebih besar dan arahnya ke kiri, resultan gaya adalah 60 N ke kiri.

Kompetensi yang Diukur
Resultan gaya berlawanan arah.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan gaya.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 26

Pertanyaan

Dua gaya saling tegak lurus sebesar 12 N dan 16 N bekerja pada sebuah benda. Besar resultan gaya tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 18 N
B. 20 N
C. 22 N
D. 24 N
E. 28 N

Jawaban Benar

B. 20 N

Pembahasan Lengkap

R = √(12² + 16²)

R = √(144 + 256)

R = √400

R = 20 N

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan gaya tegak lurus.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung besar resultan dari dua gaya tegak lurus.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 27

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 30 N ke kanan, 20 N ke kiri, dan 15 N ke kiri. Besar resultan gaya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 5 N ke kanan
B. 5 N ke kiri
C. 10 N ke kanan
D. 15 N ke kiri
E. 65 N ke kanan

Jawaban Benar

B. 5 N ke kiri

Pembahasan Lengkap

Jumlah gaya ke kiri:

20 + 15 = 35 N

Gaya ke kanan:

30 N

R = |35 – 30|

R = 5 N ke kiri

Kompetensi yang Diukur
Resultan beberapa gaya.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung resultan tiga gaya yang berbeda arah.

Level Kognitif
C4

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit

Soal Nomor 28

Pertanyaan

Jika dua gaya yang bekerja pada suatu benda masing-masing 50 N dan 50 N dengan arah berlawanan, maka benda mengalami ….

Pilihan Jawaban

A. Resultan 50 N
B. Resultan 100 N
C. Resultan 25 N
D. Resultan 0 N
E. Resultan 10 N

Jawaban Benar

D. Resultan 0 N

Pembahasan Lengkap

Kedua gaya memiliki besar yang sama dan arahnya berlawanan.

R = |50 – 50|

R = 0 N

Jadi, resultan gaya adalah nol atau terjadi keseimbangan gaya.

Kompetensi yang Diukur
Keseimbangan gaya.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan resultan gaya ketika dua gaya sama besar dan berlawanan arah.

Level Kognitif
C2

Tingkat Kesulitan
Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit

Soal Nomor 29

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 18 N ke kanan dan 24 N ke atas. Kedua gaya tersebut saling tegak lurus. Besar resultan gaya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 24 N
B. 28 N
C. 30 N
D. 32 N
E. 42 N

Jawaban Benar

C. 30 N

Pembahasan Lengkap

R = √(18² + 24²)

R = √(324 + 576)

R = √900

R = 30 N

Kompetensi yang Diukur
Resultan gaya tegak lurus.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung resultan gaya pada dua arah yang saling tegak lurus.

Level Kognitif
C3

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit

Soal Nomor 30

Pertanyaan

Sebuah benda mendapat gaya 75 N ke kanan, 25 N ke kiri, dan 20 N ke kanan. Besar resultan gaya dan arahnya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 50 N ke kanan
B. 60 N ke kanan
C. 70 N ke kanan
D. 80 N ke kanan
E. 120 N ke kanan

Jawaban Benar

C. 70 N ke kanan

Pembahasan Lengkap

Jumlah gaya ke kanan:

75 + 20 = 95 N

Gaya ke kiri:

25 N

R = 95 – 25

R = 70 N ke kanan

Kompetensi yang Diukur
Menghitung resultan beberapa gaya.

Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan besar dan arah resultan dari beberapa gaya.

Level Kognitif
C4

Tingkat Kesulitan
Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit

Kesimpulan

Resultan gaya merupakan gabungan beberapa gaya yang bekerja pada suatu benda. Cara menghitungnya bergantung pada arah gaya.

Jika gaya searah, gaya dijumlahkan. Jika gaya berlawanan arah, gaya yang lebih besar dikurangi dengan gaya yang lebih kecil. Sementara itu, jika gaya saling tegak lurus, besar resultannya dapat ditentukan menggunakan hubungan sisi-sisi segitiga siku-siku.

Dengan memahami konsep dan berlatih mengerjakan berbagai bentuk soal, siswa akan lebih mudah menentukan besar dan arah resultan gaya dalam berbagai situasi.

Related Articles