Contoh Soal Molaritas berikut disusun untuk membantu memahami cara menghitung konsentrasi larutan berdasarkan jumlah mol zat terlarut dan volume larutan. Materi ini penting dalam kimia karena molaritas banyak digunakan dalam perhitungan larutan dan reaksi kimia.
Keterangan:
M = molaritas (mol/L)
n = jumlah mol zat terlarut (mol)
V = volume larutan (L)
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Sebanyak 2 mol NaCl dilarutkan hingga volume larutan menjadi 4 L. Berapakah molaritas larutan tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 0,25 M
B. 0,5 M
C. 1 M
D. 2 M
E. 4 M
Jawaban Benar
B. 0,5 M
Pembahasan Lengkap
M = 2 / 4 = 0,5 M
Jadi, molaritas larutan adalah 0,5 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan molaritas berdasarkan jumlah mol dan volume larutan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Sebanyak 0,5 mol zat terlarut berada dalam 250 mL larutan. Berapakah molaritasnya?
Pilihan Jawaban
A. 0,5 M
B. 1 M
C. 2 M
D. 2,5 M
E. 5 M
Jawaban Benar
C. 2 M
Pembahasan Lengkap
250 mL = 0,25 L
M = 0,5 / 0,25 = 2 M
Jadi, molaritas larutan adalah 2 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas dengan konversi volume.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengubah satuan mL menjadi L sebelum menghitung molaritas.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Jika 3 mol zat terlarut dilarutkan dalam 1,5 L larutan, molaritas larutan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,5 M
B. 1 M
C. 1,5 M
D. 2 M
E. 4,5 M
Jawaban Benar
D. 2 M
Pembahasan Lengkap
M = 3 / 1,5 = 2 M
Jadi, molaritas larutan adalah 2 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menggunakan jumlah mol dan volume dalam perhitungan molaritas.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Sebanyak 0,2 mol zat terlarut terdapat dalam 500 mL larutan. Molaritas larutan tersebut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,2 M
B. 0,4 M
C. 0,5 M
D. 1 M
E. 2,5 M
Jawaban Benar
B. 0,4 M
Pembahasan Lengkap
500 mL = 0,5 L
M = 0,2 / 0,5 = 0,4 M
Jadi, molaritasnya adalah 0,4 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung konsentrasi larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung molaritas setelah mengonversi volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Sebanyak 1,5 mol zat terlarut dilarutkan dalam 3 L larutan. Berapakah molaritasnya?
Pilihan Jawaban
A. 0,25 M
B. 0,5 M
C. 1 M
D. 2 M
E. 4,5 M
Jawaban Benar
B. 0,5 M
Pembahasan Lengkap
M = 1,5 / 3 = 0,5 M
Jadi, molaritas larutan adalah 0,5 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan molaritas dari jumlah mol dan volume larutan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Larutan memiliki jumlah zat terlarut 0,75 mol dan volume 1,5 L. Molaritas larutan tersebut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,25 M
B. 0,5 M
C. 0,75 M
D. 1,5 M
E. 2 M
Jawaban Benar
B. 0,5 M
Pembahasan Lengkap
M = 0,75 / 1,5 = 0,5 M
Jadi, molaritas larutan adalah 0,5 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan konsentrasi berdasarkan jumlah mol dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Sebanyak 0,3 mol zat terlarut dilarutkan hingga volume larutan 600 mL. Molaritasnya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,2 M
B. 0,3 M
C. 0,5 M
D. 1 M
E. 2 M
Jawaban Benar
C. 0,5 M
Pembahasan Lengkap
600 mL = 0,6 L
M = 0,3 / 0,6 = 0,5 M
Jadi, molaritas larutan adalah 0,5 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengonversi volume dan menghitung molaritas.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Jika suatu larutan memiliki molaritas 2 M dan volume 2 L, jumlah mol zat terlarut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,5 mol
B. 1 mol
C. 2 mol
D. 4 mol
E. 6 mol
Jawaban Benar
D. 4 mol
Pembahasan Lengkap
n = M × V
n = 2 × 2 = 4 mol
Jadi, jumlah zat terlarut adalah 4 mol.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan jumlah mol dari molaritas dan volume.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan jumlah mol menggunakan nilai molaritas dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Suatu larutan memiliki molaritas 0,5 M dengan volume 2 L. Berapakah jumlah mol zat terlarut?
Pilihan Jawaban
A. 0,25 mol
B. 0,5 mol
C. 1 mol
D. 2,5 mol
E. 4 mol
Jawaban Benar
C. 1 mol
Pembahasan Lengkap
n = 0,5 × 2 = 1 mol
Jadi, jumlah zat terlarut adalah 1 mol.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan jumlah mol.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung jumlah mol berdasarkan molaritas dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Sebanyak 0,4 mol zat terlarut digunakan untuk membuat larutan dengan volume 800 mL. Berapakah molaritas larutan?
Pilihan Jawaban
A. 0,2 M
B. 0,4 M
C. 0,5 M
D. 0,8 M
E. 2 M
Jawaban Benar
C. 0,5 M
Pembahasan Lengkap
800 mL = 0,8 L
M = 0,4 / 0,8 = 0,5 M
Jadi, molaritas larutan adalah 0,5 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung molaritas dengan volume dalam satuan liter.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Sebanyak 0,6 mol NaCl dilarutkan hingga volume larutan 2 L. Molaritas larutan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,2 M
B. 0,3 M
C. 0,6 M
D. 1,2 M
E. 2 M
Jawaban Benar
B. 0,3 M
Pembahasan Lengkap
M = 0,6 / 2 = 0,3 M
Jadi, molaritas larutan adalah 0,3 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan molaritas dari jumlah mol dan volume larutan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Sebanyak 0,25 mol zat terlarut terdapat dalam 500 mL larutan. Molaritas larutan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,25 M
B. 0,5 M
C. 1 M
D. 1,5 M
E. 2 M
Jawaban Benar
B. 0,5 M
Pembahasan Lengkap
500 mL = 0,5 L
M = 0,25 / 0,5 = 0,5 M
Jadi, molaritas larutan adalah 0,5 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas dengan konversi volume.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengubah volume mL menjadi L sebelum menghitung molaritas.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Larutan dengan jumlah zat terlarut 1,2 mol memiliki volume 400 mL. Molaritas larutan tersebut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,3 M
B. 1,2 M
C. 2 M
D. 3 M
E. 4 M
Jawaban Benar
D. 3 M
Pembahasan Lengkap
400 mL = 0,4 L
M = 1,2 / 0,4 = 3 M
Jadi, molaritas larutan adalah 3 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung konsentrasi larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung molaritas dari jumlah mol dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Suatu larutan memiliki molaritas 2 M dan volume 500 mL. Jumlah mol zat terlarut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,25 mol
B. 0,5 mol
C. 1 mol
D. 1,5 mol
E. 2 mol
Jawaban Benar
C. 1 mol
Pembahasan Lengkap
500 mL = 0,5 L
n = M × V
n = 2 × 0,5 = 1 mol
Jadi, jumlah zat terlarut adalah 1 mol.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan jumlah mol berdasarkan molaritas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan jumlah mol dari molaritas dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Berapa volume larutan yang diperlukan untuk membuat larutan 1 M dari 2 mol zat terlarut?
Pilihan Jawaban
A. 0,5 L
B. 1 L
C. 2 L
D. 3 L
E. 4 L
Jawaban Benar
C. 2 L
Pembahasan Lengkap
V = n / M
V = 2 / 1 = 2 L
Jadi, volume larutan yang diperlukan adalah 2 L.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan volume larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan volume berdasarkan mol dan molaritas.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Sebanyak 0,8 mol zat terlarut dilarutkan dalam 2 L larutan. Berapakah molaritasnya?
Pilihan Jawaban
A. 0,2 M
B. 0,4 M
C. 0,8 M
D. 1,6 M
E. 2,5 M
Jawaban Benar
B. 0,4 M
Pembahasan Lengkap
M = 0,8 / 2 = 0,4 M
Jadi, molaritas larutan adalah 0,4 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan konsentrasi larutan berdasarkan jumlah mol dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Sebanyak 1,5 mol zat terlarut terdapat dalam 750 mL larutan. Molaritas larutan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,5 M
B. 1 M
C. 1,5 M
D. 2 M
E. 2,5 M
Jawaban Benar
D. 2 M
Pembahasan Lengkap
750 mL = 0,75 L
M = 1,5 / 0,75 = 2 M
Jadi, molaritas larutan adalah 2 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas dengan konversi satuan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengubah volume mL menjadi L dan menghitung molaritas.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Suatu larutan memiliki molaritas 0,5 M dan volume 4 L. Jumlah mol zat terlarut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,5 mol
B. 1 mol
C. 2 mol
D. 4 mol
E. 8 mol
Jawaban Benar
C. 2 mol
Pembahasan Lengkap
n = M × V
n = 0,5 × 4 = 2 mol
Jadi, jumlah zat terlarut adalah 2 mol.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan jumlah mol.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung jumlah mol berdasarkan molaritas dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Sebanyak 0,9 mol zat terlarut dilarutkan hingga volume 300 mL. Molaritas larutan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,3 M
B. 1 M
C. 2 M
D. 3 M
E. 4 M
Jawaban Benar
D. 3 M
Pembahasan Lengkap
300 mL = 0,3 L
M = 0,9 / 0,3 = 3 M
Jadi, molaritas larutan adalah 3 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung molaritas dari jumlah mol dan volume larutan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Larutan dengan molaritas 2,5 M memiliki volume 400 mL. Berapakah jumlah mol zat terlarut?
Pilihan Jawaban
A. 0,5 mol
B. 1 mol
C. 1,5 mol
D. 2 mol
E. 2,5 mol
Jawaban Benar
B. 1 mol
Pembahasan Lengkap
400 mL = 0,4 L
n = M × V
n = 2,5 × 0,4 = 1 mol
Jadi, jumlah zat terlarut adalah 1 mol.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan jumlah mol dari molaritas dan volume.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menggunakan hubungan antara molaritas, mol, dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Sebanyak 1,8 mol zat terlarut dilarutkan hingga volume larutan 600 mL. Molaritas larutan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 1 M
B. 2 M
C. 3 M
D. 4 M
E. 5 M
Jawaban Benar
C. 3 M
Pembahasan Lengkap
600 mL = 0,6 L
M = 1,8 / 0,6 = 3 M
Jadi, molaritas larutan adalah 3 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan molaritas dari jumlah mol dan volume larutan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Berapa jumlah mol zat terlarut dalam 2 L larutan dengan molaritas 1,5 M?
Pilihan Jawaban
A. 0,75 mol
B. 1,5 mol
C. 2 mol
D. 3 mol
E. 4 mol
Jawaban Benar
D. 3 mol
Pembahasan Lengkap
n = M × V
n = 1,5 × 2 = 3 mol
Jadi, jumlah zat terlarut adalah 3 mol.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan jumlah mol.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung jumlah mol berdasarkan molaritas dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Sebanyak 0,75 mol zat terlarut terdapat dalam 250 mL larutan. Molaritas larutan tersebut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 1 M
B. 2 M
C. 3 M
D. 4 M
E. 5 M
Jawaban Benar
C. 3 M
Pembahasan Lengkap
250 mL = 0,25 L
M = 0,75 / 0,25 = 3 M
Jadi, molaritas larutan adalah 3 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengonversi volume dan menentukan molaritas larutan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Suatu larutan memiliki molaritas 0,25 M dan volume 2 L. Jumlah mol zat terlarut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,25 mol
B. 0,5 mol
C. 1 mol
D. 2 mol
E. 4 mol
Jawaban Benar
B. 0,5 mol
Pembahasan Lengkap
n = M × V
n = 0,25 × 2 = 0,5 mol
Jadi, jumlah zat terlarut adalah 0,5 mol.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan jumlah mol.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan jumlah mol berdasarkan molaritas dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Berapa volume larutan yang diperlukan untuk melarutkan 2 mol zat dengan konsentrasi 4 M?
Pilihan Jawaban
A. 0,25 L
B. 0,5 L
C. 1 L
D. 2 L
E. 8 L
Jawaban Benar
B. 0,5 L
Pembahasan Lengkap
V = n / M
V = 2 / 4 = 0,5 L
Jadi, volume larutan yang diperlukan adalah 0,5 L.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan volume larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan volume berdasarkan jumlah mol dan molaritas.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Sebanyak 0,2 mol zat terlarut dilarutkan dalam 100 mL larutan. Molaritas larutan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,2 M
B. 1 M
C. 2 M
D. 3 M
E. 4 M
Jawaban Benar
C. 2 M
Pembahasan Lengkap
100 mL = 0,1 L
M = 0,2 / 0,1 = 2 M
Jadi, molaritas larutan adalah 2 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengubah volume mL menjadi L dan menghitung molaritas.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Suatu larutan memiliki molaritas 0,4 M dan volume 750 mL. Jumlah mol zat terlarut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,1 mol
B. 0,2 mol
C. 0,3 mol
D. 0,4 mol
E. 0,5 mol
Jawaban Benar
C. 0,3 mol
Pembahasan Lengkap
750 mL = 0,75 L
n = M × V
n = 0,4 × 0,75 = 0,3 mol
Jadi, jumlah zat terlarut adalah 0,3 mol.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan jumlah mol.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung jumlah mol berdasarkan molaritas dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Sebanyak 2,4 mol zat terlarut terdapat dalam 800 mL larutan. Molaritas larutan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 1 M
B. 2 M
C. 3 M
D. 4 M
E. 5 M
Jawaban Benar
C. 3 M
Pembahasan Lengkap
800 mL = 0,8 L
M = 2,4 / 0,8 = 3 M
Jadi, molaritas larutan adalah 3 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan molaritas dengan volume dalam liter.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Berapa jumlah mol zat terlarut dalam 500 mL larutan dengan molaritas 2,5 M?
Pilihan Jawaban
A. 0,5 mol
B. 1 mol
C. 1,25 mol
D. 2,5 mol
E. 5 mol
Jawaban Benar
C. 1,25 mol
Pembahasan Lengkap
500 mL = 0,5 L
n = M × V
n = 2,5 × 0,5 = 1,25 mol
Jadi, jumlah zat terlarut adalah 1,25 mol.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan jumlah mol.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung jumlah mol menggunakan molaritas dan volume.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Sebanyak 1 mol zat terlarut digunakan untuk membuat larutan dengan volume 250 mL. Molaritas larutan tersebut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 0,25 M
B. 1 M
C. 2 M
D. 4 M
E. 5 M
Jawaban Benar
D. 4 M
Pembahasan Lengkap
250 mL = 0,25 L
M = 1 / 0,25 = 4 M
Jadi, molaritas larutan adalah 4 M.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung molaritas larutan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung molaritas dari jumlah mol dan volume larutan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Kesimpulan
Molaritas merupakan ukuran konsentrasi larutan yang menyatakan jumlah mol zat terlarut dalam setiap liter larutan. Dalam menyelesaikan soal molaritas, pastikan volume yang digunakan sudah dalam satuan liter.
Dengan memahami hubungan antara molaritas, jumlah mol, dan volume larutan, berbagai soal perhitungan konsentrasi dapat diselesaikan dengan lebih mudah dan tepat.
