Contoh Soal Kraepelin merupakan latihan yang berkaitan dengan kemampuan berhitung sederhana secara cepat dan teliti. Dalam latihan ini, peserta biasanya diminta menjumlahkan pasangan angka yang berdekatan dan menentukan angka satuan dari hasil penjumlahannya.
Latihan Kraepelin dapat membantu membiasakan ketelitian, konsentrasi, kecepatan berhitung, dan konsistensi. Untuk soal berikut, gunakan aturan sederhana: jumlahkan dua angka yang diberikan, kemudian ambil angka terakhir dari hasil penjumlahan.
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Hitung: 4 + 7 = ….
Pilihan Jawaban
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Jawaban Benar
B. 1
Pembahasan Lengkap
4 + 7 = 11
Angka terakhir dari 11 adalah 1.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan berhitung dan ketelitian.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menjumlahkan dua angka dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Hitung: 8 + 5 = ….
Pilihan Jawaban
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawaban Benar
C. 3
Pembahasan Lengkap
8 + 5 = 13
Angka terakhir dari 13 adalah 3.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan berhitung dan ketelitian.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan angka satuan dari hasil penjumlahan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Hitung: 6 + 9 = ….
Pilihan Jawaban
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
Jawaban Benar
C. 5
Pembahasan Lengkap
6 + 9 = 15
Angka terakhir dari 15 adalah 5.
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan dengan cepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Hitung: 7 + 8 = ….
Pilihan Jawaban
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
Jawaban Benar
C. 5
Pembahasan Lengkap
7 + 8 = 15
Angka terakhir dari 15 adalah 5.
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan hasil penjumlahan dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Hitung: 9 + 3 = ….
Pilihan Jawaban
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Jawaban Benar
C. 2
Pembahasan Lengkap
9 + 3 = 12
Angka terakhir dari 12 adalah 2.
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan sederhana secara cepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Hitung: 5 + 8 = ….
Pilihan Jawaban
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawaban Benar
C. 3
Pembahasan Lengkap
5 + 8 = 13
Angka terakhir dari 13 adalah 3.
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian dan kecepatan berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan angka satuan hasil penjumlahan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Hitung: 3 + 9 = ….
Pilihan Jawaban
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Jawaban Benar
C. 2
Pembahasan Lengkap
3 + 9 = 12
Angka terakhir dari 12 adalah 2.
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan penjumlahan sederhana.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Hitung: 7 + 6 = ….
Pilihan Jawaban
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawaban Benar
C. 3
Pembahasan Lengkap
7 + 6 = 13
Angka terakhir dari 13 adalah 3.
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Hitung: 8 + 9 = ….
Pilihan Jawaban
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
Jawaban Benar
C. 7
Pembahasan Lengkap
8 + 9 = 17
Angka terakhir dari 17 adalah 7.
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan angka satuan dari hasil penjumlahan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Hitung: 6 + 7 = ….
Pilihan Jawaban
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawaban Benar
C. 3
Pembahasan Lengkap
6 + 7 = 13
Angka terakhir dari 13 adalah 3.
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan penjumlahan secara cepat dan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Hitung: 9 + 6 = ….
Pilihan Jawaban
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
Jawaban Benar
C. 5
Pembahasan Lengkap
9 + 6 = 15
Angka terakhir = 5
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan dengan cepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Hitung: 8 + 7 = ….
Pilihan Jawaban
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
E. 7
Jawaban Benar
C. 5
Pembahasan Lengkap
8 + 7 = 15
Angka terakhir = 5
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan angka terakhir hasil penjumlahan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Hitung: 4 + 9 = ….
Pilihan Jawaban
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawaban Benar
C. 3
Pembahasan Lengkap
4 + 9 = 13
Angka terakhir = 3
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan penjumlahan secara tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Hitung: 7 + 9 = ….
Pilihan Jawaban
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8
Jawaban Benar
C. 6
Pembahasan Lengkap
7 + 9 = 16
Angka terakhir = 6
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan hasil penjumlahan dengan cepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Hitung: 5 + 7 = ….
Pilihan Jawaban
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Jawaban Benar
C. 2
Pembahasan Lengkap
5 + 7 = 12
Angka terakhir = 2
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Hitung: 6 + 8 = ….
Pilihan Jawaban
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Jawaban Benar
C. 4
Pembahasan Lengkap
6 + 8 = 14
Angka terakhir = 4
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan secara cepat dan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Hitung: 3 + 8 = ….
Pilihan Jawaban
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Jawaban Benar
B. 1
Pembahasan Lengkap
3 + 8 = 11
Angka terakhir = 1
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian dan konsentrasi.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan angka terakhir hasil penjumlahan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Hitung: 9 + 8 = ….
Pilihan Jawaban
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
E. 9
Jawaban Benar
C. 7
Pembahasan Lengkap
9 + 8 = 17
Angka terakhir = 7
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan dengan cepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Hitung: 2 + 9 = ….
Pilihan Jawaban
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Jawaban Benar
B. 1
Pembahasan Lengkap
2 + 9 = 11
Angka terakhir = 1
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan hasil penjumlahan dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Hitung: 8 + 4 = ….
Pilihan Jawaban
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Jawaban Benar
C. 2
Pembahasan Lengkap
8 + 4 = 12
Angka terakhir = 2
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan penjumlahan sederhana dengan cepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Hitung: 7 + 5 = ….
Pilihan Jawaban
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawaban Benar
C. 2
Pembahasan Lengkap
7 + 5 = 12
Angka terakhir = 2
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan angka terakhir dari hasil penjumlahan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Hitung: 6 + 6 = ….
Pilihan Jawaban
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawaban Benar
B. 2
Pembahasan Lengkap
6 + 6 = 12
Angka terakhir = 2
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Hitung: 9 + 7 = ….
Pilihan Jawaban
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8
Jawaban Benar
C. 6
Pembahasan Lengkap
9 + 7 = 16
Angka terakhir = 6
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan penjumlahan secara cepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Hitung: 5 + 9 = ….
Pilihan Jawaban
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Jawaban Benar
C. 4
Pembahasan Lengkap
5 + 9 = 14
Angka terakhir = 4
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan angka satuan hasil penjumlahan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Hitung: 8 + 6 = ….
Pilihan Jawaban
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Jawaban Benar
C. 4
Pembahasan Lengkap
8 + 6 = 14
Angka terakhir = 4
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan dengan cepat dan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Hitung: 4 + 8 = ….
Pilihan Jawaban
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Jawaban Benar
C. 2
Pembahasan Lengkap
4 + 8 = 12
Angka terakhir = 2
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian dan konsentrasi.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan hasil penjumlahan dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Hitung: 9 + 5 = ….
Pilihan Jawaban
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Jawaban Benar
C. 4
Pembahasan Lengkap
9 + 5 = 14
Angka terakhir = 4
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan sederhana secara cepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Hitung: 7 + 7 = ….
Pilihan Jawaban
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Jawaban Benar
C. 4
Pembahasan Lengkap
7 + 7 = 14
Angka terakhir = 4
Kompetensi yang Diukur
Ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan angka terakhir hasil penjumlahan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Hitung: 3 + 7 = ….
Pilihan Jawaban
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
Jawaban Benar
A. 0
Pembahasan Lengkap
3 + 7 = 10
Angka terakhir = 0
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung penjumlahan dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Hitung: 8 + 8 = ….
Pilihan Jawaban
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
E. 8
Jawaban Benar
C. 6
Pembahasan Lengkap
8 + 8 = 16
Angka terakhir = 6
Kompetensi yang Diukur
Kecepatan dan ketelitian berhitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan penjumlahan dengan cepat dan akurat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
5 detik
Kesimpulan
Latihan Contoh Soal Kraepelin membantu membiasakan peserta melakukan penjumlahan sederhana dengan cepat dan teliti. Dalam mengerjakan latihan, peserta perlu memperhatikan angka, menjaga konsentrasi, dan menghindari kesalahan perhitungan.
Semakin sering berlatih, peserta dapat semakin terbiasa menjaga kecepatan, ketelitian, konsentrasi, dan konsistensi dalam menyelesaikan soal.
