Contoh soal tes perangkat desa dapat digunakan sebagai bahan latihan untuk mempersiapkan diri menghadapi seleksi perangkat desa. Materi latihan dapat mencakup pemerintahan desa, Pancasila, UUD 1945, bahasa Indonesia, pengetahuan umum, serta kemampuan numerik dan logika.
Dalam mengerjakan tes, peserta perlu memahami konsep dasar pemerintahan desa, tugas dan fungsi pemerintahan, serta memiliki wawasan kebangsaan yang baik. Selain itu, ketelitian juga diperlukan ketika menghadapi soal hitungan dan penalaran.
Soal-soal berikut merupakan soal latihan, bukan kisi-kisi atau soal resmi dari suatu pemerintah daerah. Materi seleksi dapat berbeda sesuai ketentuan penyelenggara masing-masing daerah.
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Desa merupakan kesatuan masyarakat hukum yang memiliki batas wilayah dan berwenang untuk ….
Pilihan Jawaban
A. Mengatur dan mengurus urusan pemerintahan serta kepentingan masyarakat setempat
B. Membentuk undang-undang nasional
C. Mengatur kebijakan luar negeri
D. Mengangkat menteri
E. Mengatur seluruh pemerintahan provinsi
Jawaban Benar
A. Mengatur dan mengurus urusan pemerintahan serta kepentingan masyarakat setempat
Pembahasan Lengkap
Desa memiliki kewenangan untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan serta kepentingan masyarakat berdasarkan hak asal usul dan kewenangan lokal yang dimiliki.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman dasar pemerintahan desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menjelaskan fungsi dan kewenangan desa secara umum.
Level Kognitif
C2 – Memahami.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Kepala pemerintahan desa disebut ….
Pilihan Jawaban
A. Camat
B. Lurah
C. Kepala Desa
D. Bupati
E. Sekretaris Kecamatan
Jawaban Benar
C. Kepala Desa
Pembahasan Lengkap
Pemerintahan desa dipimpin oleh Kepala Desa. Kepala Desa memiliki tugas menjalankan pemerintahan desa dan memimpin penyelenggaraan pemerintahan di tingkat desa.
Kompetensi yang Diukur
Pengetahuan tentang struktur pemerintahan desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengenali pimpinan pemerintahan desa.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 3
Pertanyaan
BPD merupakan singkatan dari ….
Pilihan Jawaban
A. Badan Pemeriksa Daerah
B. Badan Permusyawaratan Desa
C. Badan Pembangunan Daerah
D. Badan Pemerintahan Desa
E. Badan Pengawas Desa
Jawaban Benar
B. Badan Permusyawaratan Desa
Pembahasan Lengkap
BPD adalah Badan Permusyawaratan Desa, yaitu lembaga yang memiliki fungsi permusyawaratan dalam penyelenggaraan pemerintahan desa.
Kompetensi yang Diukur
Pengetahuan kelembagaan desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyebutkan kepanjangan BPD dan memahami kedudukannya secara umum.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Lembaga yang bertugas membantu Kepala Desa dalam melaksanakan urusan administrasi pemerintahan desa adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Sekretariat Desa
B. DPRD
C. DPR
D. Pengadilan Negeri
E. Pemerintah Provinsi
Jawaban Benar
A. Sekretariat Desa
Pembahasan Lengkap
Sekretariat Desa membantu Kepala Desa dalam bidang administrasi pemerintahan, pembangunan, dan pelayanan masyarakat sesuai struktur organisasi pemerintahan desa.
Kompetensi yang Diukur
Memahami struktur organisasi desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengenali unsur pemerintahan desa berdasarkan tugasnya.
Level Kognitif
C2 – Memahami.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Dasar negara Republik Indonesia adalah ….
Pilihan Jawaban
A. UUD 1945
B. Pancasila
C. Bhinneka Tunggal Ika
D. Garuda Indonesia
E. Proklamasi
Jawaban Benar
B. Pancasila
Pembahasan Lengkap
Pancasila merupakan dasar negara Republik Indonesia. Nilai-nilai Pancasila menjadi dasar dalam penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara.
Kompetensi yang Diukur
Wawasan kebangsaan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyebutkan dasar negara Indonesia.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Semboyan bangsa Indonesia adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Tut Wuri Handayani
B. Indonesia Raya
C. Bhinneka Tunggal Ika
D. Merdeka atau Mati
E. Ing Ngarsa Sung Tuladha
Jawaban Benar
C. Bhinneka Tunggal Ika
Pembahasan Lengkap
Bhinneka Tunggal Ika merupakan semboyan bangsa Indonesia yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu.
Kompetensi yang Diukur
Wawasan kebangsaan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengenali semboyan bangsa Indonesia dan maknanya.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Sikap yang paling tepat ketika melayani masyarakat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Membeda-bedakan warga
B. Mengutamakan kepentingan pribadi
C. Memberikan pelayanan secara adil dan bertanggung jawab
D. Menolak semua kritik
E. Mengabaikan keluhan masyarakat
Jawaban Benar
C. Memberikan pelayanan secara adil dan bertanggung jawab
Pembahasan Lengkap
Perangkat desa memiliki tanggung jawab dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Pelayanan seharusnya dilakukan secara adil, sopan, transparan, dan bertanggung jawab tanpa membeda-bedakan masyarakat.
Kompetensi yang Diukur
Etika pelayanan publik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan sikap yang sesuai dalam pelayanan masyarakat.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Hasil dari 125 + 275 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 300
B. 350
C. 400
D. 450
E. 500
Jawaban Benar
C. 400
Pembahasan Lengkap
125 + 275 = 400
Jadi, jawabannya adalah C. 400.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan berhitung dasar.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu melakukan operasi penjumlahan dengan tepat.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Jika 5 orang dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam 12 hari, maka dengan jumlah pekerja 10 orang dan kemampuan sama, pekerjaan tersebut diperkirakan selesai dalam ….
Pilihan Jawaban
A. 4 hari
B. 5 hari
C. 6 hari
D. 8 hari
E. 10 hari
Jawaban Benar
C. 6 hari
Pembahasan Lengkap
Gunakan perbandingan berbalik nilai.
5 × 12 = 60 orang-hari
Jika pekerja menjadi 10 orang:
60 ÷ 10 = 6 hari
Jadi, pekerjaan diperkirakan selesai dalam 6 hari.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan perbandingan berbalik nilai.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan waktu kerja berdasarkan perubahan jumlah pekerja.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Semua pelayanan administrasi harus dilakukan sesuai prosedur. Pengurusan surat keterangan di kantor desa merupakan pelayanan administrasi. Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Pengurusan surat tidak memerlukan prosedur
B. Pengurusan surat harus dilakukan sesuai prosedur
C. Semua warga bekerja di kantor desa
D. Surat keterangan tidak diperlukan
E. Prosedur hanya berlaku bagi perangkat desa
Jawaban Benar
B. Pengurusan surat harus dilakukan sesuai prosedur
Pembahasan Lengkap
Premis menyatakan bahwa semua pelayanan administrasi harus mengikuti prosedur. Pengurusan surat keterangan termasuk pelayanan administrasi. Maka, pengurusan surat tersebut harus dilakukan sesuai prosedur.
Kompetensi yang Diukur
Penalaran logis dalam konteks pelayanan publik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menarik kesimpulan berdasarkan informasi yang diberikan.
Level Kognitif
C4 – Menganalisis.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Salah satu prinsip pelayanan publik yang baik adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Diskriminatif
B. Transparan
C. Tertutup
D. Lambat
E. Tidak bertanggung jawab
Jawaban Benar
B. Transparan
Pembahasan Lengkap
Pelayanan publik harus dilakukan secara transparan, artinya informasi dan proses pelayanan dapat diketahui dengan jelas oleh masyarakat sesuai ketentuan yang berlaku.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman prinsip pelayanan publik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengidentifikasi prinsip pelayanan yang baik.
Level Kognitif
C2 – Memahami.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Peraturan yang menjadi dasar utama penyelenggaraan pemerintahan desa adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Undang-Undang tentang Desa
B. Peraturan sekolah
C. Peraturan perusahaan
D. Undang-Undang Perbankan
E. Peraturan lalu lintas
Jawaban Benar
A. Undang-Undang tentang Desa
Pembahasan Lengkap
Penyelenggaraan pemerintahan desa memiliki dasar hukum berupa Undang-Undang tentang Desa beserta peraturan pelaksanaannya. Dalam latihan ini, jawaban yang dimaksud adalah Undang-Undang tentang Desa.
Kompetensi yang Diukur
Pengetahuan dasar mengenai landasan hukum pemerintahan desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengenali dasar hukum utama penyelenggaraan desa.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Musyawarah desa sebaiknya dilaksanakan dengan mengutamakan ….
Pilihan Jawaban
A. Kepentingan pribadi
B. Perdebatan tanpa keputusan
C. Kepentingan bersama
D. Kehendak satu orang
E. Persaingan antarwarga
Jawaban Benar
C. Kepentingan bersama
Pembahasan Lengkap
Musyawarah merupakan cara mengambil keputusan secara bersama dengan mengutamakan kepentingan masyarakat dan kepentingan bersama, bukan kepentingan pribadi atau kelompok tertentu.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman tentang musyawarah desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan sikap yang sesuai dalam musyawarah.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Jika sebuah desa memiliki 1.200 penduduk dan 25% di antaranya merupakan lansia, jumlah penduduk lansia adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 200 orang
B. 250 orang
C. 300 orang
D. 350 orang
E. 400 orang
Jawaban Benar
C. 300 orang
Pembahasan Lengkap
25% × 1.200 =
25 ÷ 100 × 1.200 = 300
Jadi, jumlah penduduk lansia adalah 300 orang.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung persentase.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung jumlah berdasarkan persentase.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Salah satu sikap yang menunjukkan integritas seorang perangkat desa adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Menggunakan jabatan untuk kepentingan pribadi
B. Menerima titipan untuk mengubah hasil pelayanan
C. Bekerja jujur dan bertanggung jawab
D. Mengutamakan keluarga dalam semua pelayanan
E. Menyembunyikan informasi yang seharusnya diberikan
Jawaban Benar
C. Bekerja jujur dan bertanggung jawab
Pembahasan Lengkap
Integritas ditunjukkan melalui perilaku jujur, konsisten, bertanggung jawab, dan menjalankan tugas sesuai ketentuan.
Kompetensi yang Diukur
Etika dan integritas dalam pemerintahan desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memilih perilaku yang mencerminkan integritas.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Dana yang berasal dari APBN dan ditujukan bagi desa disebut ….
Pilihan Jawaban
A. Dana Desa
B. Dana Pribadi
C. Dana Perusahaan
D. Dana Sekolah
E. Dana Koperasi
Jawaban Benar
A. Dana Desa
Pembahasan Lengkap
Dana Desa merupakan dana yang bersumber dari APBN dan diperuntukkan bagi desa untuk mendukung penyelenggaraan pemerintahan, pembangunan, pemberdayaan masyarakat, dan kebutuhan desa sesuai ketentuan yang berlaku.
Kompetensi yang Diukur
Pengetahuan dasar tentang keuangan desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengenali istilah dasar sumber pendanaan desa.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Jika anggaran kegiatan sebesar Rp20.000.000 dan digunakan Rp15.000.000, sisa anggarannya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Rp3.000.000
B. Rp4.000.000
C. Rp5.000.000
D. Rp6.000.000
E. Rp7.000.000
Jawaban Benar
C. Rp5.000.000
Pembahasan Lengkap
Sisa anggaran:
Rp20.000.000 − Rp15.000.000 = Rp5.000.000
Jadi, sisa anggaran adalah Rp5.000.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan operasi hitung dalam konteks administrasi.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung sisa anggaran dengan tepat.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Apabila seorang warga menyampaikan keluhan tentang pelayanan, sikap perangkat desa yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Mengabaikannya
B. Memarahinya
C. Mendengarkan dan menindaklanjuti sesuai prosedur
D. Menyuruh warga datang kembali tanpa penjelasan
E. Menolak memberikan informasi
Jawaban Benar
C. Mendengarkan dan menindaklanjuti sesuai prosedur
Pembahasan Lengkap
Keluhan masyarakat sebaiknya diterima dengan sopan, didengarkan, dicatat bila diperlukan, kemudian ditindaklanjuti sesuai prosedur. Sikap tersebut mencerminkan pelayanan yang profesional.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menangani keluhan masyarakat.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan tindakan yang tepat dalam pelayanan publik.
Level Kognitif
C4 – Menganalisis.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Desa memiliki 4 dusun. Setiap dusun memiliki 150 rumah. Jumlah seluruh rumah adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 450 rumah
B. 500 rumah
C. 550 rumah
D. 600 rumah
E. 650 rumah
Jawaban Benar
D. 600 rumah
Pembahasan Lengkap
Jumlah seluruh rumah:
4 × 150 = 600 rumah
Jadi, jumlah seluruh rumah adalah 600 rumah.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan perkalian dalam permasalahan kontekstual.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung jumlah keseluruhan berdasarkan data tiap dusun.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Dalam penyelenggaraan pemerintahan desa, keputusan yang berkaitan dengan kepentingan masyarakat sebaiknya ….
Pilihan Jawaban
A. Dibuat secara sepihak
B. Mengabaikan pendapat masyarakat
C. Didasarkan pada musyawarah dan ketentuan yang berlaku
D. Hanya menguntungkan perangkat desa
E. Dirahasiakan dari masyarakat
Jawaban Benar
C. Didasarkan pada musyawarah dan ketentuan yang berlaku
Pembahasan Lengkap
Keputusan yang menyangkut kepentingan masyarakat sebaiknya dilakukan berdasarkan musyawarah, kepentingan bersama, dan ketentuan yang berlaku agar proses pemerintahan berjalan secara baik dan dapat dipertanggungjawabkan.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman tentang pengambilan keputusan dalam pemerintahan desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan prinsip yang tepat dalam pengambilan keputusan.
Level Kognitif
C4 – Menganalisis.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Salah satu tujuan pembangunan desa adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa
B. Mengurangi pelayanan masyarakat
C. Membatasi kegiatan masyarakat
D. Menghapus pemerintahan desa
E. Mengurangi fasilitas umum
Jawaban Benar
A. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa
Pembahasan Lengkap
Pembangunan desa pada dasarnya diarahkan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, kualitas pelayanan, serta kualitas hidup masyarakat desa melalui berbagai program pembangunan dan pemberdayaan.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman tujuan pembangunan desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengidentifikasi tujuan utama pembangunan desa.
Level Kognitif
C2 – Memahami.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Jika jumlah penduduk sebuah desa 2.500 jiwa dan 40% di antaranya bekerja sebagai petani, jumlah petani adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 800 orang
B. 900 orang
C. 1.000 orang
D. 1.100 orang
E. 1.200 orang
Jawaban Benar
C. 1.000 orang
Pembahasan Lengkap
Hitung 40% dari 2.500:
40 ÷ 100 × 2.500 = 1.000
Jadi, jumlah penduduk yang bekerja sebagai petani adalah 1.000 orang.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung persentase.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan jumlah berdasarkan persentase penduduk.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Sikap yang tepat ketika menerima informasi yang belum diketahui kebenarannya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Langsung menyebarkannya
B. Mengubah isi informasi
C. Memeriksa kebenaran informasi terlebih dahulu
D. Mengabaikan semua informasi
E. Menyebarkan kepada keluarga saja
Jawaban Benar
C. Memeriksa kebenaran informasi terlebih dahulu
Pembahasan Lengkap
Informasi yang diterima sebaiknya diperiksa kebenarannya terlebih dahulu sebelum disebarkan. Sikap tersebut penting untuk mencegah penyebaran informasi yang keliru.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan berpikir kritis dan literasi informasi.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan tindakan yang tepat terhadap informasi yang belum terverifikasi.
Level Kognitif
C4 – Menganalisis.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Salah satu contoh pelayanan administrasi di kantor desa adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Pembuatan surat keterangan
B. Penjualan kendaraan
C. Pengelolaan toko
D. Pembangunan pabrik
E. Penjualan barang pribadi
Jawaban Benar
A. Pembuatan surat keterangan
Pembahasan Lengkap
Pembuatan berbagai surat keterangan administrasi merupakan salah satu bentuk pelayanan yang dapat dilakukan oleh pemerintah desa sesuai kewenangan dan ketentuan yang berlaku.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman pelayanan administrasi desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu mengenali contoh pelayanan administrasi di desa.
Level Kognitif
C2 – Memahami.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Jika sebuah kegiatan desa memiliki anggaran Rp12.000.000 dan telah digunakan Rp7.500.000, maka sisa anggaran adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Rp3.500.000
B. Rp4.000.000
C. Rp4.500.000
D. Rp5.000.000
E. Rp5.500.000
Jawaban Benar
C. Rp4.500.000
Pembahasan Lengkap
Sisa anggaran:
Rp12.000.000 − Rp7.500.000 = Rp4.500.000
Jadi, sisa anggaran adalah Rp4.500.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung anggaran sederhana.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan sisa dana berdasarkan anggaran dan penggunaan.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Dalam pelaksanaan tugas, perangkat desa sebaiknya mengutamakan ….
Pilihan Jawaban
A. Kepentingan pribadi
B. Kepentingan keluarga
C. Kepentingan masyarakat
D. Kepentingan kelompok tertentu
E. Keuntungan pribadi
Jawaban Benar
C. Kepentingan masyarakat
Pembahasan Lengkap
Perangkat desa memiliki tugas melayani masyarakat. Oleh sebab itu, dalam menjalankan tugas harus mengutamakan kepentingan masyarakat dan kepentingan umum, bukan kepentingan pribadi atau kelompok tertentu.
Kompetensi yang Diukur
Etika penyelenggaraan pemerintahan desa.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan prioritas yang tepat dalam menjalankan tugas pelayanan.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Jika sebuah desa memiliki 8 RT dan setiap RT memiliki 75 kepala keluarga, jumlah seluruh kepala keluarga adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 500 KK
B. 550 KK
C. 600 KK
D. 650 KK
E. 700 KK
Jawaban Benar
C. 600 KK
Pembahasan Lengkap
Jumlah kepala keluarga:
8 × 75 = 600 KK
Jadi, jumlah seluruh kepala keluarga adalah 600 KK.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan operasi perkalian.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung jumlah berdasarkan data tiap wilayah.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Jika semua pelayanan kepada masyarakat harus dilakukan secara adil dan transparan, maka tindakan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Mendahulukan kerabat
B. Memberikan pelayanan berdasarkan uang
C. Melayani masyarakat sesuai prosedur tanpa diskriminasi
D. Menolak warga tertentu
E. Mengutamakan kepentingan pribadi
Jawaban Benar
C. Melayani masyarakat sesuai prosedur tanpa diskriminasi
Pembahasan Lengkap
Pelayanan yang adil dan transparan berarti masyarakat mendapatkan pelayanan sesuai prosedur dan ketentuan, tanpa membeda-bedakan berdasarkan hubungan pribadi atau kepentingan tertentu.
Kompetensi yang Diukur
Penerapan prinsip pelayanan publik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan perilaku yang sesuai dengan prinsip pelayanan yang adil dan transparan.
Level Kognitif
C4 – Menganalisis.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Hasil dari 360 ÷ 12 + 15 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 35
B. 40
C. 45
D. 50
E. 55
Jawaban Benar
C. 45
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian terlebih dahulu:
360 ÷ 12 = 30
Kemudian:
30 + 15 = 45
Jadi, hasilnya adalah 45.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan operasi hitung.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan operasi bilangan sesuai urutan pengerjaan.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Seorang warga datang ke kantor desa untuk mengurus dokumen administrasi. Tindakan perangkat desa yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Mengabaikan warga
B. Meminta warga memberikan imbalan
C. Menjelaskan persyaratan dan melayani sesuai prosedur
D. Menolak tanpa alasan
E. Mendahulukan warga yang dikenal
Jawaban Benar
C. Menjelaskan persyaratan dan melayani sesuai prosedur
Pembahasan Lengkap
Pelayanan yang baik dilakukan dengan memberikan informasi mengenai persyaratan, tahapan, dan prosedur secara jelas. Perangkat desa juga harus memberikan pelayanan secara adil tanpa meminta imbalan di luar ketentuan.
Jadi, jawaban yang tepat adalah C.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menerapkan etika pelayanan publik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan tindakan yang tepat dalam menghadapi pelayanan administrasi masyarakat.
Level Kognitif
C4 – Menganalisis.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Kesimpulan
Contoh soal tes perangkat desa dapat menjadi bahan latihan untuk memahami pemerintahan desa, pelayanan masyarakat, wawasan kebangsaan, administrasi, numerik, dan penalaran.
Peserta perlu memahami tugas pemerintahan desa, mengutamakan kepentingan masyarakat, bekerja secara jujur dan bertanggung jawab, serta memberikan pelayanan sesuai prosedur. Selain pengetahuan, kemampuan berhitung dan berpikir logis juga penting untuk menghadapi berbagai bentuk soal.
Materi dan bentuk seleksi dapat berbeda sesuai ketentuan penyelenggara di masing-masing daerah. Karena itu, latihan sebaiknya dilengkapi dengan mempelajari peraturan dan ketentuan resmi yang berlaku pada wilayah penyelenggaraan seleksi.
