Soal listrik dinamis merupakan materi penting dalam pembelajaran Fisika yang membahas aliran muatan listrik dalam suatu rangkaian. Materi ini berkaitan dengan beberapa besaran seperti kuat arus listrik, tegangan, hambatan, daya listrik, dan energi listrik.
Untuk mengerjakan soal listrik dinamis, siswa perlu memahami hubungan antara setiap besaran serta mengetahui rumus yang sesuai. Kemampuan melakukan perhitungan dengan teliti juga diperlukan agar hasil yang diperoleh tepat.
Pada kumpulan soal ini terdapat 30 soal listrik dinamis dengan tingkat kesulitan yang bervariasi. Setiap soal dilengkapi jawaban, pembahasan, kompetensi yang diukur, indikator pembelajaran, level kognitif, tingkat kesulitan, dan estimasi waktu pengerjaan.
Rumus Dasar Listrik Dinamis
Kuat arus listrik
I = Q ÷ t
Keterangan:
I = kuat arus listrik (ampere)
Q = muatan listrik (coulomb)
t = waktu (sekon)
Hukum Ohm
V = I × R
Keterangan:
V = tegangan listrik (volt)
I = kuat arus listrik (ampere)
R = hambatan listrik (ohm)
Daya listrik
P = V × I
Keterangan:
P = daya listrik (watt)
V = tegangan listrik (volt)
I = kuat arus listrik (ampere)
Energi listrik
W = P × t
Keterangan:
W = energi listrik
P = daya listrik
t = waktu penggunaan
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Sebuah kawat dialiri muatan listrik sebesar 40 C selama 10 sekon. Kuat arus yang mengalir pada kawat tersebut adalah …
Pilihan Jawaban
A. 2 A
B. 3 A
C. 4 A
D. 5 A
E. 6 A
Jawaban Benar
C. 4 A
Pembahasan Lengkap
I = Q ÷ t
I = 40 ÷ 10
I = 4 A
Jadi, kuat arus yang mengalir adalah 4 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung kuat arus listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan kuat arus berdasarkan muatan dan waktu.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Sebuah resistor mempunyai hambatan 6 Ω dan dialiri arus sebesar 2 A. Tegangan pada resistor tersebut adalah …
Pilihan Jawaban
A. 3 V
B. 6 V
C. 8 V
D. 12 V
E. 18 V
Jawaban Benar
D. 12 V
Pembahasan Lengkap
V = I × R
V = 2 × 6
V = 12 V
Jadi, tegangan pada resistor adalah 12 V.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman Hukum Ohm.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan tegangan berdasarkan kuat arus dan hambatan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Sebuah resistor 10 Ω dihubungkan dengan sumber tegangan 20 V. Kuat arus yang mengalir adalah …
Pilihan Jawaban
A. 0,5 A
B. 1 A
C. 2 A
D. 4 A
E. 5 A
Jawaban Benar
C. 2 A
Pembahasan Lengkap
I = V ÷ R
I = 20 ÷ 10
I = 2 A
Jadi, kuat arus yang mengalir adalah 2 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menerapkan Hukum Ohm.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung kuat arus dari tegangan dan hambatan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Alat yang digunakan untuk mengukur kuat arus listrik adalah …
Pilihan Jawaban
A. Voltmeter
B. Amperemeter
C. Ohmmeter
D. Termometer
E. Barometer
Jawaban Benar
B. Amperemeter
Pembahasan Lengkap
Amperemeter digunakan untuk mengukur kuat arus listrik dalam suatu rangkaian. Satuan kuat arus listrik adalah ampere (A).
Voltmeter digunakan untuk mengukur tegangan, sedangkan ohmmeter digunakan untuk mengukur hambatan.
Kompetensi yang Diukur
Pengetahuan tentang alat ukur listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengidentifikasi alat ukur berdasarkan besaran listrik yang diukur.
Level Kognitif
C1
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Dua resistor masing-masing memiliki hambatan 4 Ω dan 6 Ω. Jika keduanya disusun seri, hambatan totalnya adalah …
Pilihan Jawaban
A. 2 Ω
B. 4 Ω
C. 6 Ω
D. 10 Ω
E. 24 Ω
Jawaban Benar
D. 10 Ω
Pembahasan Lengkap
Rtotal = R1 + R2
Rtotal = 4 + 6
Rtotal = 10 Ω
Jadi, hambatan total adalah 10 Ω.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman rangkaian seri.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung hambatan total pada rangkaian seri.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Dua resistor 6 Ω dan 3 Ω disusun paralel. Hambatan pengganti kedua resistor tersebut adalah …
Pilihan Jawaban
A. 1 Ω
B. 2 Ω
C. 3 Ω
D. 4 Ω
E. 9 Ω
Jawaban Benar
B. 2 Ω
Pembahasan Lengkap
Rtotal = (R1 × R2) ÷ (R1 + R2)
Rtotal = (6 × 3) ÷ (6 + 3)
Rtotal = 18 ÷ 9
Rtotal = 2 Ω
Jadi, hambatan penggantinya adalah 2 Ω.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman rangkaian paralel.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung hambatan pengganti dua resistor paralel.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Sebuah lampu bekerja pada tegangan 12 V dan dialiri arus 2 A. Daya listrik lampu tersebut adalah …
Pilihan Jawaban
A. 6 W
B. 12 W
C. 18 W
D. 24 W
E. 36 W
Jawaban Benar
D. 24 W
Pembahasan Lengkap
P = V × I
P = 12 × 2
P = 24 W
Jadi, daya listrik lampu adalah 24 W.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman konsep daya listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung daya listrik berdasarkan tegangan dan arus.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Sebuah alat listrik memiliki daya 100 W dan digunakan selama 3 jam. Energi listrik yang digunakan adalah …
Pilihan Jawaban
A. 100 Wh
B. 200 Wh
C. 250 Wh
D. 300 Wh
E. 400 Wh
Jawaban Benar
D. 300 Wh
Pembahasan Lengkap
W = P × t
W = 100 × 3
W = 300 Wh
Jadi, energi listrik yang digunakan adalah 300 Wh atau 0,3 kWh.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung energi listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan energi listrik berdasarkan daya dan waktu penggunaan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Sebuah rangkaian memiliki tegangan 24 V dan hambatan total 8 Ω. Kuat arus total yang mengalir adalah …
Pilihan Jawaban
A. 2 A
B. 3 A
C. 4 A
D. 6 A
E. 8 A
Jawaban Benar
B. 3 A
Pembahasan Lengkap
I = V ÷ R
I = 24 ÷ 8
I = 3 A
Jadi, kuat arus total adalah 3 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menerapkan Hukum Ohm pada rangkaian listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung kuat arus berdasarkan tegangan dan hambatan total.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Sebuah rangkaian seri terdiri atas resistor 5 Ω dan 15 Ω yang dihubungkan dengan sumber tegangan 40 V. Kuat arus yang mengalir dalam rangkaian adalah …
Pilihan Jawaban
A. 1 A
B. 2 A
C. 3 A
D. 4 A
E. 5 A
Jawaban Benar
B. 2 A
Pembahasan Lengkap
Hambatan total:
Rtotal = 5 + 15
Rtotal = 20 Ω
Kuat arus:
I = V ÷ Rtotal
I = 40 ÷ 20
I = 2 A
Jadi, kuat arus yang mengalir adalah 2 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menggabungkan konsep rangkaian seri dan Hukum Ohm.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan hambatan total dan kuat arus pada rangkaian seri.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Sebuah kawat dialiri muatan listrik sebesar 60 C selama 15 sekon. Kuat arus yang mengalir adalah …
Pilihan Jawaban
A. 2 A
B. 3 A
C. 4 A
D. 5 A
E. 6 A
Jawaban Benar
C. 4 A
Pembahasan Lengkap
I = Q ÷ t
I = 60 ÷ 15
I = 4 A
Jadi, kuat arus yang mengalir adalah 4 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung kuat arus listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan kuat arus berdasarkan muatan dan waktu.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Sebuah resistor memiliki hambatan 8 Ω dan dialiri arus sebesar 1,5 A. Tegangan yang diberikan pada resistor tersebut adalah …
Pilihan Jawaban
A. 8 V
B. 10 V
C. 12 V
D. 14 V
E. 16 V
Jawaban Benar
C. 12 V
Pembahasan Lengkap
V = I × R
V = 1,5 × 8
V = 12 V
Jadi, tegangan pada resistor adalah 12 V.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menerapkan Hukum Ohm.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan tegangan berdasarkan kuat arus dan hambatan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Sebuah resistor memiliki hambatan 15 Ω dan dihubungkan dengan sumber tegangan 30 V. Kuat arus yang mengalir adalah …
Pilihan Jawaban
A. 1 A
B. 2 A
C. 3 A
D. 4 A
E. 5 A
Jawaban Benar
B. 2 A
Pembahasan Lengkap
I = V ÷ R
I = 30 ÷ 15
I = 2 A
Jadi, kuat arus yang mengalir adalah 2 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menggunakan Hukum Ohm.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung kuat arus dari tegangan dan hambatan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Tiga resistor memiliki hambatan masing-masing 2 Ω, 4 Ω, dan 6 Ω. Ketiganya disusun secara seri. Hambatan total rangkaian adalah …
Pilihan Jawaban
A. 6 Ω
B. 8 Ω
C. 10 Ω
D. 12 Ω
E. 14 Ω
Jawaban Benar
D. 12 Ω
Pembahasan Lengkap
Pada rangkaian seri:
Rtotal = R1 + R2 + R3
Rtotal = 2 + 4 + 6
Rtotal = 12 Ω
Jadi, hambatan total adalah 12 Ω.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman tentang rangkaian seri.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung hambatan total beberapa resistor yang disusun seri.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Dua resistor masing-masing 12 Ω dan 4 Ω disusun secara paralel. Hambatan penggantinya adalah …
Pilihan Jawaban
A. 2 Ω
B. 3 Ω
C. 4 Ω
D. 8 Ω
E. 16 Ω
Jawaban Benar
B. 3 Ω
Pembahasan Lengkap
Rtotal = (R1 × R2) ÷ (R1 + R2)
Rtotal = (12 × 4) ÷ (12 + 4)
Rtotal = 48 ÷ 16
Rtotal = 3 Ω
Jadi, hambatan penggantinya adalah 3 Ω.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman tentang rangkaian paralel.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan hambatan pengganti dua resistor paralel.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Sebuah lampu memiliki tegangan 220 V dan dialiri arus 0,5 A. Daya listrik lampu tersebut adalah …
Pilihan Jawaban
A. 55 W
B. 100 W
C. 110 W
D. 220 W
E. 440 W
Jawaban Benar
C. 110 W
Pembahasan Lengkap
P = V × I
P = 220 × 0,5
P = 110 W
Jadi, daya listrik lampu adalah 110 W.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung daya listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan daya berdasarkan tegangan dan kuat arus.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Sebuah televisi memiliki daya 100 W dan digunakan selama 4 jam. Energi listrik yang digunakan adalah …
Pilihan Jawaban
A. 200 Wh
B. 300 Wh
C. 400 Wh
D. 500 Wh
E. 600 Wh
Jawaban Benar
C. 400 Wh
Pembahasan Lengkap
W = P × t
W = 100 × 4
W = 400 Wh
Dalam kilowatt-jam:
400 Wh = 0,4 kWh
Jadi, energi listrik yang digunakan adalah 400 Wh atau 0,4 kWh.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung energi listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan energi listrik berdasarkan daya dan lama penggunaan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Sebuah rangkaian listrik memiliki tegangan 24 V dan hambatan total 6 Ω. Kuat arus yang mengalir dalam rangkaian adalah …
Pilihan Jawaban
A. 2 A
B. 3 A
C. 4 A
D. 5 A
E. 6 A
Jawaban Benar
C. 4 A
Pembahasan Lengkap
I = V ÷ R
I = 24 ÷ 6
I = 4 A
Jadi, kuat arus yang mengalir adalah 4 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menerapkan Hukum Ohm pada rangkaian listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung arus berdasarkan tegangan dan hambatan total.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Dua lampu dipasang secara paralel pada sumber tegangan 12 V. Tegangan yang diterima setiap lampu adalah …
Pilihan Jawaban
A. 3 V
B. 6 V
C. 9 V
D. 12 V
E. 24 V
Jawaban Benar
D. 12 V
Pembahasan Lengkap
Pada rangkaian paralel, tegangan pada setiap cabang sama dengan tegangan sumber.
Tegangan sumber = 12 V
Maka:
Tegangan lampu 1 = 12 V
Tegangan lampu 2 = 12 V
Jadi, setiap lampu menerima tegangan 12 V.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman karakteristik tegangan pada rangkaian paralel.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan tegangan pada setiap cabang rangkaian paralel.
Level Kognitif
C2
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Sebuah rangkaian seri terdiri atas dua resistor, yaitu 5 Ω dan 15 Ω. Jika sumber tegangan yang digunakan sebesar 40 V, kuat arus yang mengalir adalah …
Pilihan Jawaban
A. 1 A
B. 2 A
C. 3 A
D. 4 A
E. 5 A
Jawaban Benar
B. 2 A
Pembahasan Lengkap
Hambatan total:
Rtotal = 5 + 15
Rtotal = 20 Ω
Kuat arus:
I = V ÷ Rtotal
I = 40 ÷ 20
I = 2 A
Jadi, kuat arus yang mengalir dalam rangkaian adalah 2 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menggabungkan konsep rangkaian seri dan Hukum Ohm.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung hambatan total dan kuat arus pada rangkaian seri.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Sebuah resistor memiliki hambatan 20 Ω dan dialiri arus sebesar 0,5 A. Tegangan pada resistor tersebut adalah …
Pilihan Jawaban
A. 5 V
B. 8 V
C. 10 V
D. 12 V
E. 15 V
Jawaban Benar
C. 10 V
Pembahasan Lengkap
V = I × R
V = 0,5 × 20
V = 10 V
Jadi, tegangan pada resistor adalah 10 V.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menerapkan Hukum Ohm.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan tegangan berdasarkan kuat arus dan hambatan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Sebuah baterai menghasilkan tegangan 18 V dan dihubungkan dengan resistor 9 Ω. Kuat arus yang mengalir adalah …
Pilihan Jawaban
A. 1 A
B. 2 A
C. 3 A
D. 4 A
E. 6 A
Jawaban Benar
B. 2 A
Pembahasan Lengkap
I = V ÷ R
I = 18 ÷ 9
I = 2 A
Jadi, kuat arus yang mengalir adalah 2 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung kuat arus menggunakan Hukum Ohm.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan kuat arus dari tegangan dan hambatan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Tiga resistor masing-masing memiliki hambatan 4 Ω, 6 Ω, dan 10 Ω. Jika semuanya disusun secara seri, hambatan total rangkaian adalah …
Pilihan Jawaban
A. 10 Ω
B. 16 Ω
C. 18 Ω
D. 20 Ω
E. 24 Ω
Jawaban Benar
D. 20 Ω
Pembahasan Lengkap
Rtotal = R1 + R2 + R3
Rtotal = 4 + 6 + 10
Rtotal = 20 Ω
Jadi, hambatan total rangkaian adalah 20 Ω.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman tentang rangkaian seri.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung hambatan total beberapa resistor seri.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Dua resistor masing-masing memiliki hambatan 8 Ω dan 8 Ω yang disusun secara paralel. Hambatan pengganti rangkaian adalah …
Pilihan Jawaban
A. 2 Ω
B. 4 Ω
C. 8 Ω
D. 12 Ω
E. 16 Ω
Jawaban Benar
B. 4 Ω
Pembahasan Lengkap
Untuk dua resistor paralel:
Rtotal = (R1 × R2) ÷ (R1 + R2)
Rtotal = (8 × 8) ÷ (8 + 8)
Rtotal = 64 ÷ 16
Rtotal = 4 Ω
Jadi, hambatan pengganti adalah 4 Ω.
Kompetensi yang Diukur
Pemahaman tentang rangkaian paralel.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menghitung hambatan pengganti dua resistor paralel.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Sebuah lampu memiliki daya 60 W dan digunakan selama 5 jam. Energi listrik yang digunakan adalah …
Pilihan Jawaban
A. 200 Wh
B. 250 Wh
C. 300 Wh
D. 350 Wh
E. 400 Wh
Jawaban Benar
C. 300 Wh
Pembahasan Lengkap
W = P × t
W = 60 × 5
W = 300 Wh
Dalam satuan kilowatt-jam:
300 Wh = 0,3 kWh
Jadi, energi listrik yang digunakan adalah 300 Wh atau 0,3 kWh.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung energi listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan energi listrik berdasarkan daya dan waktu pemakaian.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Sebuah alat listrik menggunakan tegangan 220 V dan arus 2 A. Daya listrik alat tersebut adalah …
Pilihan Jawaban
A. 110 W
B. 220 W
C. 330 W
D. 440 W
E. 550 W
Jawaban Benar
D. 440 W
Pembahasan Lengkap
P = V × I
P = 220 × 2
P = 440 W
Jadi, daya listrik alat tersebut adalah 440 W.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung daya listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan daya berdasarkan tegangan dan kuat arus.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Sebuah rangkaian memiliki tegangan 24 V dan hambatan total 12 Ω. Daya listrik yang digunakan rangkaian tersebut adalah …
Pilihan Jawaban
A. 24 W
B. 36 W
C. 48 W
D. 72 W
E. 96 W
Jawaban Benar
D. 48 W
Pembahasan Lengkap
Tentukan kuat arus terlebih dahulu:
I = V ÷ R
I = 24 ÷ 12
I = 2 A
Kemudian:
P = V × I
P = 24 × 2
P = 48 W
Jadi, daya listrik rangkaian adalah 48 W.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menggabungkan Hukum Ohm dan konsep daya listrik.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan daya setelah menghitung kuat arus rangkaian.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Pada rangkaian seri terdapat dua resistor 4 Ω dan 8 Ω yang dihubungkan dengan sumber tegangan 24 V. Tegangan yang terdapat pada resistor 8 Ω adalah …
Pilihan Jawaban
A. 4 V
B. 8 V
C. 12 V
D. 16 V
E. 20 V
Jawaban Benar
D. 16 V
Pembahasan Lengkap
Hambatan total:
Rtotal = 4 + 8
Rtotal = 12 Ω
Kuat arus:
I = 24 ÷ 12
I = 2 A
Tegangan pada resistor 8 Ω:
V = I × R
V = 2 × 8
V = 16 V
Jadi, tegangan pada resistor 8 Ω adalah 16 V.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menganalisis pembagian tegangan pada rangkaian seri.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan tegangan pada salah satu resistor dalam rangkaian seri.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Sebuah alat listrik memiliki daya 1.000 W dan digunakan selama 30 menit. Energi listrik yang digunakan adalah …
Pilihan Jawaban
A. 0,25 kWh
B. 0,5 kWh
C. 0,75 kWh
D. 1 kWh
E. 1,5 kWh
Jawaban Benar
B. 0,5 kWh
Pembahasan Lengkap
Ubah daya:
1.000 W = 1 kW
Ubah waktu:
30 menit = 0,5 jam
Gunakan:
W = P × t
W = 1 × 0,5
W = 0,5 kWh
Jadi, energi listrik yang digunakan adalah 0,5 kWh.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menghitung energi listrik dalam satuan kWh.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengubah satuan daya dan waktu sebelum menghitung energi listrik.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Sebuah rangkaian terdiri atas dua resistor 6 Ω dan 3 Ω yang disusun paralel dan dihubungkan dengan sumber tegangan 12 V. Kuat arus total yang mengalir adalah …
Pilihan Jawaban
A. 2 A
B. 4 A
C. 6 A
D. 8 A
E. 10 A
Jawaban Benar
C. 6 A
Pembahasan Lengkap
Hambatan pengganti:
Rtotal = (6 × 3) ÷ (6 + 3)
Rtotal = 18 ÷ 9
Rtotal = 2 Ω
Kuat arus total:
I = V ÷ Rtotal
I = 12 ÷ 2
I = 6 A
Jadi, kuat arus total adalah 6 A.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan menganalisis rangkaian paralel menggunakan Hukum Ohm.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan hambatan pengganti dan kuat arus total pada rangkaian paralel.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Kesimpulan
Listrik dinamis membahas berbagai konsep penting seperti kuat arus, tegangan, hambatan, daya, energi listrik, serta rangkaian seri dan paralel. Pemahaman hubungan antarbesaran tersebut menjadi dasar untuk menyelesaikan berbagai persoalan listrik.
Dalam mengerjakan soal, perhatikan terlebih dahulu informasi yang diketahui dan tentukan rumus yang sesuai. Pada rangkaian seri, hambatan total diperoleh dengan menjumlahkan hambatan, sedangkan pada rangkaian paralel perlu menghitung hambatan pengganti. Setelah itu, Hukum Ohm dapat digunakan untuk menentukan hubungan antara tegangan, arus, dan hambatan.
Dengan rutin mengerjakan soal listrik dinamis, siswa dapat meningkatkan kemampuan menghitung sekaligus memahami penerapan konsep listrik dalam kehidupan sehari-hari. Latihan bertahap dari soal mudah hingga sulit juga membantu meningkatkan ketelitian dan kemampuan analisis.
