Kumpulan Soal Balok: Rumus, Volume, Luas Permukaan, Terbaru

Contoh soal balok menjadi salah satu materi latihan yang penting dipelajari oleh siswa SD, SMP, maupun SMA untuk memahami konsep bangun ruang secara lebih mendalam. Balok merupakan bangun ruang yang banyak ditemukan dalam kehidupan sehari-hari, seperti lemari, kardus, akuarium, buku, hingga kotak penyimpanan. Oleh karena itu, memahami konsep balok beserta cara menyelesaikan berbagai contoh soalnya akan membantu siswa menguasai materi volume, luas permukaan, dan unsur-unsur balok dengan lebih mudah.

Dalam materi balok, siswa biasanya mempelajari cara menghitung volume, luas permukaan, luas alas, panjang diagonal bidang, dan diagonal ruang. Selain itu, soal-soal balok juga sering muncul dalam ulangan harian, ujian sekolah, maupun berbagai tes akademik lainnya.

Melalui Kumpulan Soal Balok: Rumus, Volume, Luas Permukaan, Terbaru ini, kamu dapat melatih kemampuan memahami konsep balok secara lebih mendalam. Setiap soal telah dilengkapi dengan jawaban, pembahasan, kompetensi yang diukur, serta tingkat kesulitan agar proses belajar menjadi lebih efektif.

Kumpulan Soal Balok: Rumus, Volume, Luas Permukaan, Terbaru

Soal Nomor 1

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki panjang 10 cm, lebar 5 cm, dan tinggi 4 cm. Berapakah volumenya?

Pilihan Jawaban

A. 180 cm³

B. 190 cm³

C. 200 cm³

D. 210 cm³

E. 220 cm³

Jawaban Benar

C. 200 cm³

Pembahasan Lengkap

Rumus volume balok:$$V=p\times l\times t$$V=p×l×t $$V=10\times5\times4=200$$V=10×5×4=200

Jadi, volume balok adalah 200 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menggunakan rumus volume balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 2

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki panjang 8 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 4 cm. Hitung luas permukaannya!

Pilihan Jawaban

A. 160 cm²

B. 176 cm²

C. 208 cm²

D. 224 cm²

E. 240 cm²

Jawaban Benar

C. 208 cm²

Pembahasan Lengkap

Rumus luas permukaan balok:$$LP=2(pl+pt+lt)$$LP=2(pl+pt+lt) $$LP=2(48+32+24)$$LP=2(48+32+24) $$LP=2(104)=208$$LP=2(104)=208

Jadi, luas permukaan balok adalah 208 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas permukaan balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan luas permukaan balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 3

Pertanyaan

Panjang sebuah balok 12 cm, lebarnya 7 cm, dan tingginya 5 cm. Berapakah luas alas balok tersebut?

Pilihan Jawaban

A. 72 cm²

B. 80 cm²

C. 84 cm²

D. 90 cm²

E. 96 cm²

Jawaban Benar

C. 84 cm²

Pembahasan Lengkap

Luas alas balok:$$L=p\times l$$L=p×l $$L=12\times7=84$$L=12×7=84

Jadi, luas alas balok adalah 84 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas alas balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan luas alas balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 4

Pertanyaan

Volume sebuah balok adalah 360 cm³. Jika panjangnya 12 cm dan lebarnya 5 cm, berapakah tingginya?

Pilihan Jawaban

A. 4 cm

B. 5 cm

C. 6 cm

D. 7 cm

E. 8 cm

Jawaban Benar

C. 6 cm

Pembahasan Lengkap$$V=p\times l\times t$$V=p×l×t $$360=12\times5\times t$$360=12×5×t $$360=60t$$360=60t $$t=6$$t=6

Jadi, tinggi balok adalah 6 cm.

Kompetensi yang Diukur

Menentukan tinggi balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu mencari salah satu ukuran balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 5

Pertanyaan

Balok dengan ukuran panjang 15 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 6 cm memiliki volume sebesar ….

Pilihan Jawaban

A. 600 cm³

B. 650 cm³

C. 700 cm³

D. 720 cm³

E. 750 cm³

Jawaban Benar

D. 720 cm³

Pembahasan Lengkap$$V=15\times8\times6$$V=15×8×6 $$V=720$$V=720

Jadi, volume balok adalah 720 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan volume balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 6

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki panjang 9 cm, lebar 7 cm, dan tinggi 5 cm. Luas sisi alasnya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 56 cm²

B. 60 cm²

C. 63 cm²

D. 68 cm²

E. 72 cm²

Jawaban Benar

C. 63 cm²

Pembahasan Lengkap$$L=p\times l$$L=p×l $$L=9\times7=63$$L=9×7=63

Jadi, luas alas balok adalah 63 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas alas.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan luas alas balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 7

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki ukuran 10 cm × 8 cm × 6 cm. Luas permukaannya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 280 cm²

B. 296 cm²

C. 312 cm²

D. 328 cm²

E. 344 cm²

Jawaban Benar

B. 376 cm²

Pembahasan Lengkap$$LP=2(pl+pt+lt)$$LP=2(pl+pt+lt) $$LP=2(80+60+48)$$LP=2(80+60+48) $$LP=2(188)$$LP=2(188) $$LP=376$$LP=376

Jadi, luas permukaan balok adalah 376 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas permukaan.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menggunakan rumus luas permukaan balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 8

Pertanyaan

Volume sebuah balok 480 cm³. Jika panjangnya 12 cm dan tingginya 8 cm, lebarnya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 4 cm

B. 5 cm

C. 6 cm

D. 7 cm

E. 8 cm

Jawaban Benar

B. 5 cm

Pembahasan Lengkap$$480=12\times l\times8$$480=12×l×8 $$480=96l$$480=96l $$l=5$$l=5

Jadi, lebar balok adalah 5 cm.

Kompetensi yang Diukur

Menentukan lebar balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu mencari ukuran balok yang belum diketahui.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 9

Pertanyaan

Panjang balok 20 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 4 cm. Volume balok tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 700 cm³

B. 750 cm³

C. 800 cm³

D. 850 cm³

E. 900 cm³

Jawaban Benar

C. 800 cm³

Pembahasan Lengkap$$V=20\times10\times4$$V=20×10×4 $$V=800$$V=800

Jadi, volume balok adalah 800 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan volume bangun ruang balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 10

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki panjang 14 cm, lebar 9 cm, dan tinggi 5 cm. Berapakah volumenya?

Pilihan Jawaban

A. 600 cm³

B. 620 cm³

C. 630 cm³

D. 650 cm³

E. 700 cm³

Jawaban Benar

C. 630 cm³

Pembahasan Lengkap$$V=14\times9\times5$$V=14×9×5 $$V=630$$V=630

Jadi, volume balok adalah 630 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menggunakan rumus volume balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 11

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki panjang 18 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 6 cm. Volume balok tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 960 cm³

B. 1.000 cm³

C. 1.040 cm³

D. 1.080 cm³

E. 1.120 cm³

Jawaban Benar

D. 1.080 cm³

Pembahasan Lengkap

Rumus volume balok:

[
V=p\times l\times t
]

[
V=18\times10\times6=1.080\ \text{cm}^3
]

Jadi, volume balok adalah 1.080 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan volume balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 12

Pertanyaan

Luas permukaan balok dengan ukuran panjang 12 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 5 cm adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 352 cm²

B. 360 cm²

C. 368 cm²

D. 376 cm²

E. 384 cm²

Jawaban Benar

C. 392 cm²

Pembahasan Lengkap

[
L=2(pl+pt+lt)
]

[
=2(12\times8+12\times5+8\times5)
]

[
=2(96+60+40)
]

[
=2(196)=392\ \text{cm}^2
]

Jadi, luas permukaannya adalah 392 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas permukaan balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menghitung luas permukaan balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 13

Pertanyaan

Volume balok adalah 720 cm³. Jika panjangnya 12 cm dan tingginya 6 cm, maka lebarnya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 8 cm

B. 9 cm

C. 10 cm

D. 11 cm

E. 12 cm

Jawaban Benar

C. 10 cm

Pembahasan Lengkap

[
l=\frac{V}{p\times t}
]

[
=\frac{720}{12\times6}
]

[
=\frac{720}{72}=10\ \text{cm}
]

Jadi, lebar balok adalah 10 cm.

Kompetensi yang Diukur

Menentukan ukuran balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan lebar balok dari volume.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 14

Pertanyaan

Balok memiliki ukuran 25 cm × 12 cm × 4 cm. Volumenya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 1.000 cm³

B. 1.100 cm³

C. 1.200 cm³

D. 1.300 cm³

E. 1.400 cm³

Jawaban Benar

C. 1.200 cm³

Pembahasan Lengkap

[
V=25\times12\times4
]

[
=1.200\ \text{cm}^3
]

Jadi, volumenya adalah 1.200 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan volume balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 15

Pertanyaan

Panjang sebuah balok adalah 16 cm, lebarnya 9 cm, dan tingginya 5 cm. Luas alas balok adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 124 cm²

B. 134 cm²

C. 144 cm²

D. 154 cm²

E. 164 cm²

Jawaban Benar

C. 144 cm²

Pembahasan Lengkap

Luas alas:

[
L=p\times l
]

[
=16\times9=144\ \text{cm}^2
]

Jadi, luas alas balok adalah 144 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas alas balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan luas alas balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 16

Pertanyaan

Sebuah akuarium berbentuk balok berukuran 40 cm × 25 cm × 30 cm. Volume akuarium tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 28.000 cm³

B. 29.000 cm³

C. 30.000 cm³

D. 31.000 cm³

E. 32.000 cm³

Jawaban Benar

C. 30.000 cm³

Pembahasan Lengkap

[
V=40\times25\times30
]

[
=30.000\ \text{cm}^3
]

Jadi, volume akuarium adalah 30.000 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menerapkan konsep volume balok pada kehidupan sehari-hari.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 17

Pertanyaan

Jika volume balok 960 cm³ dengan lebar 8 cm dan tinggi 10 cm, maka panjang balok adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 10 cm

B. 11 cm

C. 12 cm

D. 13 cm

E. 14 cm

Jawaban Benar

C. 12 cm

Pembahasan Lengkap

[
p=\frac{960}{8\times10}
]

[
=\frac{960}{80}=12\ \text{cm}
]

Jadi, panjang balok adalah 12 cm.

Kompetensi yang Diukur

Menentukan panjang balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan panjang balok jika volume diketahui.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 18

Pertanyaan

Balok memiliki ukuran panjang 14 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 8 cm. Luas sisi depan balok adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 80 cm²

B. 100 cm²

C. 112 cm²

D. 120 cm²

E. 140 cm²

Jawaban Benar

C. 112 cm²

Pembahasan Lengkap

Luas sisi depan:

[
p\times t
]

[
=14\times8=112\ \text{cm}^2
]

Jadi, luas sisi depannya adalah 112 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas sisi balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan luas salah satu sisi balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 19

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki volume 2.400 cm³. Jika panjangnya 20 cm dan lebarnya 12 cm, maka tingginya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 8 cm

B. 9 cm

C. 10 cm

D. 11 cm

E. 12 cm

Jawaban Benar

C. 10 cm

Pembahasan Lengkap

[
t=\frac{2.400}{20\times12}
]

[
=\frac{2.400}{240}=10\ \text{cm}
]

Jadi, tinggi balok adalah 10 cm.

Kompetensi yang Diukur

Menentukan tinggi balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan tinggi balok berdasarkan volume.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 20

Pertanyaan

Sebuah balok mempunyai panjang 30 cm, lebar 15 cm, dan tinggi 10 cm. Volume balok tersebut adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 4.000 cm³

B. 4.250 cm³

C. 4.500 cm³

D. 4.750 cm³

E. 5.000 cm³

Jawaban Benar

C. 4.500 cm³

Pembahasan Lengkap

[
V=30\times15\times10
]

[
=4.500\ \text{cm}^3
]

Jadi, volume balok adalah 4.500 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menghitung volume balok dengan benar.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 21

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki panjang 24 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 8 cm. Volumenya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 1.720 cm³

B. 1.820 cm³

C. 1.920 cm³

D. 2.020 cm³

E. 2.120 cm³

Jawaban Benar

C. 1.920 cm³

Pembahasan Lengkap

Gunakan rumus volume balok:

[
V=p\times l\times t
]

[
V=24\times10\times8=1.920\ \text{cm}^3
]

Jadi, volume balok adalah 1.920 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan volume balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 22

Pertanyaan

Luas permukaan balok dengan ukuran panjang 15 cm, lebar 10 cm, dan tinggi 6 cm adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 540 cm²

B. 570 cm²

C. 600 cm²

D. 630 cm²

E. 660 cm²

Jawaban Benar

C. 600 cm²

Pembahasan Lengkap

[
L=2(pl+pt+lt)
]

[
=2(15\times10+15\times6+10\times6)
]

[
=2(150+90+60)
]

[
=2(300)=600\ \text{cm}^2
]

Jadi, luas permukaan balok adalah 600 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas permukaan balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan luas permukaan balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 23

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki volume 1.260 cm³. Jika panjangnya 18 cm dan lebarnya 10 cm, maka tingginya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 5 cm

B. 6 cm

C. 7 cm

D. 8 cm

E. 9 cm

Jawaban Benar

C. 7 cm

Pembahasan Lengkap

[
t=\frac{V}{p\times l}
]

[
=\frac{1.260}{18\times10}
]

[
=\frac{1.260}{180}=7\ \text{cm}
]

Jadi, tinggi balok adalah 7 cm.

Kompetensi yang Diukur

Menentukan tinggi balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan tinggi balok berdasarkan volume.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 24

Pertanyaan

Balok berukuran 32 cm × 20 cm × 5 cm memiliki volume ….

Pilihan Jawaban

A. 2.800 cm³

B. 3.000 cm³

C. 3.100 cm³

D. 3.200 cm³

E. 3.400 cm³

Jawaban Benar

D. 3.200 cm³

Pembahasan Lengkap

[
V=32\times20\times5
]

[
=3.200\ \text{cm}^3
]

Jadi, volume balok adalah 3.200 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menghitung volume balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 25

Pertanyaan

Sebuah balok mempunyai panjang 18 cm, lebar 12 cm, dan tinggi 9 cm. Luas alas balok adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 196 cm²

B. 204 cm²

C. 216 cm²

D. 228 cm²

E. 240 cm²

Jawaban Benar

C. 216 cm²

Pembahasan Lengkap

[
L_a=p\times l
]

[
=18\times12=216\ \text{cm}^2
]

Jadi, luas alas balok adalah 216 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas alas balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan luas alas balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 26

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki panjang 50 cm, lebar 30 cm, dan tinggi 20 cm. Volume balok tersebut dalam liter adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 25 liter

B. 28 liter

C. 30 liter

D. 32 liter

E. 35 liter

Jawaban Benar

C. 30 liter

Pembahasan Lengkap

Volume balok:

[
V=50\times30\times20=30.000\ \text{cm}^3
]

Karena:

[
1.000\ \text{cm}^3=1\ \text{liter}
]

Maka:

[
30.000\div1.000=30\ \text{liter}
]

Jadi, volume balok adalah 30 liter.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume dan konversi satuan.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu mengubah volume cm³ menjadi liter.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 27

Pertanyaan

Jika volume balok 1.500 cm³ dengan lebar 10 cm dan tinggi 5 cm, maka panjang balok adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 25 cm

B. 28 cm

C. 30 cm

D. 32 cm

E. 35 cm

Jawaban Benar

C. 30 cm

Pembahasan Lengkap

[
p=\frac{V}{l\times t}
]

[
=\frac{1.500}{10\times5}
]

[
=\frac{1.500}{50}=30\ \text{cm}
]

Jadi, panjang balok adalah 30 cm.

Kompetensi yang Diukur

Menentukan panjang balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan panjang balok berdasarkan volume.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 28

Pertanyaan

Balok memiliki panjang 20 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 7 cm. Luas sisi samping yang berukuran lebar × tinggi adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 48 cm²

B. 56 cm²

C. 64 cm²

D. 72 cm²

E. 80 cm²

Jawaban Benar

B. 56 cm²

Pembahasan Lengkap

Luas sisi samping:

[
l\times t
]

[
=8\times7=56\ \text{cm}^2
]

Jadi, luas sisi samping adalah 56 cm².

Kompetensi yang Diukur

Menghitung luas sisi balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan luas salah satu sisi balok.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Soal Nomor 29

Pertanyaan

Sebuah balok mempunyai volume 2.160 cm³. Jika panjangnya 18 cm dan tingginya 12 cm, maka lebarnya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 8 cm

B. 9 cm

C. 10 cm

D. 11 cm

E. 12 cm

Jawaban Benar

C. 10 cm

Pembahasan Lengkap

[
l=\frac{2.160}{18\times12}
]

[
=\frac{2.160}{216}=10\ \text{cm}
]

Jadi, lebar balok adalah 10 cm.

Kompetensi yang Diukur

Menentukan lebar balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menentukan lebar balok berdasarkan volume.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Sedang

Estimasi Waktu Pengerjaan

3 menit

Soal Nomor 30

Pertanyaan

Sebuah balok memiliki ukuran panjang 35 cm, lebar 12 cm, dan tinggi 10 cm. Volumenya adalah ….

Pilihan Jawaban

A. 4.000 cm³

B. 4.100 cm³

C. 4.200 cm³

D. 4.300 cm³

E. 4.400 cm³

Jawaban Benar

C. 4.200 cm³

Pembahasan Lengkap

[
V=35\times12\times10
]

[
=4.200\ \text{cm}^3
]

Jadi, volume balok adalah 4.200 cm³.

Kompetensi yang Diukur

Menghitung volume balok.

Indikator Pembelajaran

Peserta didik mampu menghitung volume balok dengan tepat.

Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)

C3 (Menerapkan)

Tingkat Kesulitan

Mudah

Estimasi Waktu Pengerjaan

2 menit

Kesimpulan

Balok merupakan salah satu bangun ruang yang memiliki banyak penerapan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, memahami rumus volume, luas permukaan, serta cara menentukan panjang, lebar, dan tinggi balok menjadi keterampilan dasar yang penting dalam pembelajaran matematika.

Melalui 30 soal balok lengkap dengan rumus, volume, luas permukaan, jawaban, dan pembahasan di atas, diharapkan peserta didik semakin memahami konsep balok sekaligus terbiasa menyelesaikan berbagai jenis soal, mulai dari tingkat dasar hingga yang membutuhkan analisis lebih lanjut. Teruslah berlatih secara rutin agar kemampuan berhitung semakin cepat, teliti, dan siap menghadapi ulangan maupun ujian sekolah.