Jangka sorong merupakan salah satu alat ukur yang banyak digunakan dalam pelajaran Fisika maupun berbagai bidang teknik untuk mengukur panjang, diameter luar, diameter dalam, dan kedalaman suatu benda dengan tingkat ketelitian yang lebih tinggi dibandingkan penggaris biasa. Alat ini memiliki ketelitian hingga 0,1 mm (0,01 cm) atau bahkan 0,02 mm pada beberapa jenis jangka sorong.
Dalam menggunakan jangka sorong, siswa harus memahami cara membaca skala utama dan skala nonius. Hasil pengukuran diperoleh dengan menjumlahkan nilai pada skala utama dengan nilai pada skala nonius yang berimpit. Oleh karena itu, ketelitian dalam membaca skala sangat diperlukan agar hasil pengukuran akurat.
Materi jangka sorong sering muncul dalam ulangan harian, ujian sekolah, hingga berbagai tes masuk perguruan tinggi. Dengan banyak berlatih mengerjakan soal, siswa akan lebih mudah memahami cara membaca hasil pengukuran dan mengaplikasikannya pada berbagai jenis benda.
Artikel ini menyajikan 30 contoh soal jangka sorong lengkap dengan cara menghitung, jawaban, dan pembahasan. Soal-soal disusun mulai dari tingkat mudah hingga menengah sehingga cocok dijadikan bahan belajar mandiri maupun persiapan menghadapi ujian.
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Sebuah benda diukur menggunakan jangka sorong. Skala utama menunjukkan 4,2 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 6. Ketelitian jangka sorong adalah 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 4,20 cm
B. 4,24 cm
C. 4,26 cm
D. 4,28 cm
E. 4,30 cm
Jawaban Benar
C. 4,26 cm
Pembahasan Lengkap
Diketahui:
- Skala utama = 4,20 cm
- Skala nonius = 6 × 0,01 cm = 0,06 cm
Hasil pengukuran:
4,20 + 0,06 = 4,26 cm
Jadi, hasil pengukurannya adalah 4,26 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran berdasarkan skala utama dan skala nonius.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 7,5 cm dan skala nonius yang berimpit adalah 3. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 7,50 cm
B. 7,52 cm
C. 7,53 cm
D. 7,55 cm
E. 7,56 cm
Jawaban Benar
C. 7,53 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius:
3 × 0,01 cm = 0,03 cm
Hasil pengukuran:
7,50 + 0,03 = 7,53 cm
Jadi, hasil pengukuran adalah 7,53 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjumlahkan skala utama dan skala nonius.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Hasil pembacaan jangka sorong menunjukkan skala utama 5,8 cm dan skala nonius 4. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukuran benda tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 5,80 cm
B. 5,82 cm
C. 5,84 cm
D. 5,86 cm
E. 5,88 cm
Jawaban Benar
C. 5,84 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius:
4 × 0,01 cm = 0,04 cm
Hasil pengukuran:
5,80 + 0,04 = 5,84 cm
Jadi, hasil pengukuran benda adalah 5,84 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran secara tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Sebuah pipa memiliki diameter yang diukur menggunakan jangka sorong. Skala utama menunjukkan 2,4 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 8. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah diameter pipa tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 2,46 cm
B. 2,48 cm
C. 2,50 cm
D. 2,52 cm
E. 2,54 cm
Jawaban Benar
B. 2,48 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius:
8 × 0,01 cm = 0,08 cm
Hasil pengukuran:
2,40 + 0,08 = 2,48 cm
Jadi, diameter pipa adalah 2,48 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan jangka sorong untuk mengukur diameter benda.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran diameter menggunakan jangka sorong.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 6,1 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 9. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 6,17 cm
B. 6,18 cm
C. 6,19 cm
D. 6,20 cm
E. 6,21 cm
Jawaban Benar
C. 6,19 cm
Pembahasan Lengkap
Diketahui:
- Skala utama = 6,10 cm
- Skala nonius = 9 × 0,01 cm = 0,09 cm
Hasil pengukuran:
6,10 + 0,09 = 6,19 cm
Jadi, hasil pengukuran benda tersebut adalah 6,19 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung hasil pembacaan jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran berdasarkan skala utama dan skala nonius.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Sebuah benda diukur menggunakan jangka sorong. Skala utama menunjukkan 3,7 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 5. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 3,72 cm
B. 3,74 cm
C. 3,75 cm
D. 3,76 cm
E. 3,78 cm
Jawaban Benar
C. 3,75 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 5 × 0,01 cm = 0,05 cm
Hasil pengukuran = 3,70 + 0,05 = 3,75 cm
Jadi, hasil pengukuran benda adalah 3,75 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran dari skala utama dan skala nonius.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 8,4 cm dan skala nonius yang berimpit adalah 2. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 8,40 cm
B. 8,41 cm
C. 8,42 cm
D. 8,43 cm
E. 8,44 cm
Jawaban Benar
C. 8,42 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 2 × 0,01 cm = 0,02 cm
Hasil pengukuran = 8,40 + 0,02 = 8,42 cm
Jadi, hasil pengukurannya adalah 8,42 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung hasil pembacaan jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca hasil pengukuran dengan benar.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Hasil pembacaan jangka sorong menunjukkan skala utama 4,9 cm dan skala nonius 7. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 4,95 cm
B. 4,96 cm
C. 4,97 cm
D. 4,98 cm
E. 4,99 cm
Jawaban Benar
C. 4,97 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 7 × 0,01 cm = 0,07 cm
Hasil pengukuran = 4,90 + 0,07 = 4,97 cm
Jadi, hasil pengukuran benda adalah 4,97 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pembacaan alat ukur.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Sebuah baut diukur menggunakan jangka sorong. Skala utama menunjukkan 5,3 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 4. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah diameter baut tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 5,32 cm
B. 5,34 cm
C. 5,36 cm
D. 5,38 cm
E. 5,40 cm
Jawaban Benar
B. 5,34 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 4 × 0,01 cm = 0,04 cm
Hasil pengukuran = 5,30 + 0,04 = 5,34 cm
Jadi, diameter baut adalah 5,34 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan jangka sorong untuk mengukur diameter benda.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung hasil pengukuran diameter benda.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 7,2 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 8. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 7,24 cm
B. 7,26 cm
C. 7,28 cm
D. 7,30 cm
E. 7,32 cm
Jawaban Benar
C. 7,28 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 8 × 0,01 cm = 0,08 cm
Hasil pengukuran = 7,20 + 0,08 = 7,28 cm
Jadi, hasil pengukuran adalah 7,28 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pembacaan alat ukur.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 9,1 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 5. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 9,12 cm
B. 9,14 cm
C. 9,15 cm
D. 9,16 cm
E. 9,18 cm
Jawaban Benar
C. 9,15 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 5 × 0,01 cm = 0,05 cm
Hasil pengukuran = 9,10 + 0,05 = 9,15 cm
Jadi, hasil pengukuran adalah 9,15 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung hasil pembacaan jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca hasil pengukuran dengan benar.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Sebuah benda memiliki skala utama 2,8 cm dan skala nonius 9. Ketelitian jangka sorong 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 2,87 cm
B. 2,88 cm
C. 2,89 cm
D. 2,90 cm
E. 2,91 cm
Jawaban Benar
C. 2,89 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 9 × 0,01 cm = 0,09 cm
Hasil pengukuran = 2,80 + 0,09 = 2,89 cm
Jadi, hasil pengukuran benda adalah 2,89 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran secara tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 6,5 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 1. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 6,50 cm
B. 6,51 cm
C. 6,52 cm
D. 6,53 cm
E. 6,54 cm
Jawaban Benar
B. 6,51 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 1 × 0,01 cm = 0,01 cm
Hasil pengukuran = 6,50 + 0,01 = 6,51 cm
Jadi, hasil pengukurannya adalah 6,51 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung hasil pembacaan jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca hasil pengukuran alat ukur.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Sebuah cincin diukur menggunakan jangka sorong. Skala utama menunjukkan 1,9 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 8. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah diameter cincin tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 1,96 cm
B. 1,97 cm
C. 1,98 cm
D. 1,99 cm
E. 2,00 cm
Jawaban Benar
C. 1,98 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 8 × 0,01 cm = 0,08 cm
Hasil pengukuran = 1,90 + 0,08 = 1,98 cm
Jadi, diameter cincin adalah 1,98 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan jangka sorong untuk mengukur diameter benda.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran diameter.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 5,6 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 3. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 5,61 cm
B. 5,62 cm
C. 5,63 cm
D. 5,64 cm
E. 5,65 cm
Jawaban Benar
C. 5,63 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 3 × 0,01 cm = 0,03 cm
Hasil pengukuran = 5,60 + 0,03 = 5,63 cm
Jadi, hasil pengukuran benda adalah 5,63 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran berdasarkan skala utama dan skala nonius.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 4,8 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 5. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 4,83 cm
B. 4,84 cm
C. 4,85 cm
D. 4,86 cm
E. 4,87 cm
Jawaban Benar
C. 4,85 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 5 × 0,01 cm = 0,05 cm
Hasil pengukuran = 4,80 + 0,05 = 4,85 cm
Jadi, hasil pengukurannya adalah 4,85 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran dari skala utama dan skala nonius.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 7,9 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 6. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 7,94 cm
B. 7,95 cm
C. 7,96 cm
D. 7,97 cm
E. 7,98 cm
Jawaban Benar
C. 7,96 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 6 × 0,01 cm = 0,06 cm
Hasil pengukuran = 7,90 + 0,06 = 7,96 cm
Jadi, hasil pengukurannya adalah 7,96 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung hasil pembacaan jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca hasil pengukuran secara tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Sebuah batang logam diukur menggunakan jangka sorong. Skala utama menunjukkan 6,3 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 7. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah panjang batang logam tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 6,35 cm
B. 6,36 cm
C. 6,37 cm
D. 6,38 cm
E. 6,39 cm
Jawaban Benar
C. 6,37 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 7 × 0,01 cm = 0,07 cm
Hasil pengukuran = 6,30 + 0,07 = 6,37 cm
Jadi, panjang batang logam adalah 6,37 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan jangka sorong untuk mengukur panjang benda.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran panjang menggunakan jangka sorong.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 5,4 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 2. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 5,40 cm
B. 5,41 cm
C. 5,42 cm
D. 5,43 cm
E. 5,44 cm
Jawaban Benar
C. 5,42 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 2 × 0,01 cm = 0,02 cm
Hasil pengukuran = 5,40 + 0,02 = 5,42 cm
Jadi, hasil pengukurannya adalah 5,42 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menghitung hasil pembacaan alat ukur.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 8,6 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 4. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 8,62 cm
B. 8,63 cm
C. 8,64 cm
D. 8,65 cm
E. 8,66 cm
Jawaban Benar
C. 8,64 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 4 × 0,01 cm = 0,04 cm
Hasil pengukuran = 8,60 + 0,04 = 8,64 cm
Jadi, hasil pengukuran adalah 8,64 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung hasil pembacaan jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran secara tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 3,2 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 9. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 3,27 cm
B. 3,28 cm
C. 3,29 cm
D. 3,30 cm
E. 3,31 cm
Jawaban Benar
C. 3,29 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 9 × 0,01 cm = 0,09 cm
Hasil pengukuran = 3,20 + 0,09 = 3,29 cm
Jadi, hasil pengukuran adalah 3,29 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran dari dua skala.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Diameter luar sebuah pipa diukur menggunakan jangka sorong. Skala utama menunjukkan 2,7 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 6. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah diameter pipa tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 2,74 cm
B. 2,75 cm
C. 2,76 cm
D. 2,77 cm
E. 2,78 cm
Jawaban Benar
C. 2,76 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 6 × 0,01 cm = 0,06 cm
Hasil pengukuran = 2,70 + 0,06 = 2,76 cm
Jadi, diameter luar pipa adalah 2,76 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan jangka sorong untuk mengukur diameter luar.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran diameter benda.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 9,4 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 3. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 9,41 cm
B. 9,42 cm
C. 9,43 cm
D. 9,44 cm
E. 9,45 cm
Jawaban Benar
C. 9,43 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 3 × 0,01 cm = 0,03 cm
Hasil pengukuran = 9,40 + 0,03 = 9,43 cm
Jadi, hasil pengukurannya adalah 9,43 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung hasil pembacaan jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca hasil pengukuran alat ukur.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Kedalaman sebuah tabung diukur menggunakan batang pengukur jangka sorong. Skala utama menunjukkan 5,5 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 8. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah kedalaman tabung tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 5,56 cm
B. 5,57 cm
C. 5,58 cm
D. 5,59 cm
E. 5,60 cm
Jawaban Benar
C. 5,58 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 8 × 0,01 cm = 0,08 cm
Hasil pengukuran = 5,50 + 0,08 = 5,58 cm
Jadi, kedalaman tabung adalah 5,58 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan jangka sorong untuk mengukur kedalaman.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran kedalaman benda.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 6,8 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 5. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 6,83 cm
B. 6,84 cm
C. 6,85 cm
D. 6,86 cm
E. 6,87 cm
Jawaban Benar
C. 6,85 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 5 × 0,01 cm = 0,05 cm
Hasil pengukuran = 6,80 + 0,05 = 6,85 cm
Jadi, hasil pengukuran benda adalah 6,85 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pembacaan jangka sorong dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 7,1 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 4. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 7,12 cm
B. 7,13 cm
C. 7,14 cm
D. 7,15 cm
E. 7,16 cm
Jawaban Benar
C. 7,14 cm
Pembahasan Lengkap
Skala utama = 7,10 cm
Skala nonius = 4 × 0,01 cm = 0,04 cm
Hasil pengukuran = 7,10 + 0,04 = 7,14 cm
Jadi, hasil pengukuran benda adalah 7,14 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran dari skala utama dan skala nonius.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Sebuah batang aluminium diukur menggunakan jangka sorong. Skala utama menunjukkan 5,9 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 7. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah panjang batang tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 5,95 cm
B. 5,96 cm
C. 5,97 cm
D. 5,98 cm
E. 5,99 cm
Jawaban Benar
C. 5,97 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 7 × 0,01 cm = 0,07 cm
Hasil pengukuran = 5,90 + 0,07 = 5,97 cm
Jadi, panjang batang aluminium adalah 5,97 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan jangka sorong untuk mengukur panjang benda.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran panjang dengan benar.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 8,3 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 2. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 8,31 cm
B. 8,32 cm
C. 8,33 cm
D. 8,34 cm
E. 8,35 cm
Jawaban Benar
B. 8,32 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 2 × 0,01 cm = 0,02 cm
Hasil pengukuran = 8,30 + 0,02 = 8,32 cm
Jadi, hasil pengukuran adalah 8,32 cm.
Kompetensi yang Diukur
Membaca hasil pengukuran jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca skala utama dan skala nonius dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Diameter dalam sebuah cincin diukur menggunakan rahang bagian dalam jangka sorong. Skala utama menunjukkan 3,6 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 8. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah diameter dalam cincin tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 3,66 cm
B. 3,67 cm
C. 3,68 cm
D. 3,69 cm
E. 3,70 cm
Jawaban Benar
C. 3,68 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 8 × 0,01 cm = 0,08 cm
Hasil pengukuran = 3,60 + 0,08 = 3,68 cm
Jadi, diameter dalam cincin adalah 3,68 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menggunakan jangka sorong untuk mengukur diameter dalam.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran diameter dalam suatu benda.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Skala utama jangka sorong menunjukkan 9,2 cm, sedangkan skala nonius yang berimpit adalah 9. Ketelitian alat 0,01 cm. Berapakah hasil pengukurannya?
Pilihan Jawaban
A. 9,27 cm
B. 9,28 cm
C. 9,29 cm
D. 9,30 cm
E. 9,31 cm
Jawaban Benar
C. 9,29 cm
Pembahasan Lengkap
Skala nonius = 9 × 0,01 cm = 0,09 cm
Hasil pengukuran = 9,20 + 0,09 = 9,29 cm
Jadi, hasil pengukuran benda adalah 9,29 cm.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung hasil pembacaan jangka sorong.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan hasil pengukuran berdasarkan skala utama dan skala nonius.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Kesimpulan
Jangka sorong merupakan alat ukur yang memiliki tingkat ketelitian lebih tinggi dibandingkan penggaris sehingga banyak digunakan untuk mengukur panjang, diameter luar, diameter dalam, maupun kedalaman suatu benda. Untuk memperoleh hasil pengukuran yang benar, siswa harus mampu membaca skala utama dan skala nonius, kemudian menjumlahkan keduanya sesuai ketelitian alat.
Melalui 30 contoh soal jangka sorong beserta jawaban dan pembahasan di atas, diharapkan Anda semakin memahami cara membaca hasil pengukuran serta lebih percaya diri dalam mengerjakan soal-soal Fisika. Teruslah berlatih dengan berbagai variasi soal agar semakin terampil menggunakan jangka sorong dan siap menghadapi ulangan, ujian sekolah, maupun tes lainnya.
