Contoh soal sandi Morse membantu melatih kemampuan membaca dan menerjemahkan pesan menggunakan kombinasi titik dan garis. Sandi Morse menggunakan simbol titik (.) dan garis (-) untuk mewakili huruf, angka, serta beberapa tanda baca.
Beberapa kode huruf yang sering digunakan antara lain:
A = .-
B = -…
C = -.-.
D = -..
E = .
F = ..-.
G = –.
H = ….
I = ..
J = .—
Dalam latihan sandi Morse, perhatikan urutan titik dan garis karena perubahan satu simbol saja dapat menghasilkan huruf yang berbeda.
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Kode Morse .- merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. A
B. B
C. C
D. D
E. E
Jawaban Benar
A. A
Pembahasan Lengkap
Kode Morse .- adalah kode untuk huruf A.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse dasar.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan kode Morse menjadi huruf.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Kode Morse -… merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. A
B. B
C. C
D. D
E. F
Jawaban Benar
B. B
Pembahasan Lengkap
Kode -… adalah sandi Morse untuk huruf B.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode huruf dalam sandi Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan huruf berdasarkan kode Morse.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Kode Morse -.-. merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. B
B. C
C. D
D. G
E. K
Jawaban Benar
B. C
Pembahasan Lengkap
Kode Morse -.-. merupakan kode untuk huruf C.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan simbol Morse menjadi huruf.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Kode Morse -.. merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. B
B. C
C. D
D. E
E. G
Jawaban Benar
C. D
Pembahasan Lengkap
Kode -.. adalah sandi Morse untuk huruf D.
Kompetensi yang Diukur
Memahami kode Morse huruf.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan huruf dari kode Morse.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Kode Morse …. merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. F
B. G
C. H
D. I
E. S
Jawaban Benar
C. H
Pembahasan Lengkap
Kode Morse …. merupakan kode untuk huruf H.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali pola kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan empat titik menjadi huruf yang tepat.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Huruf E dalam sandi Morse ditulis sebagai ….
Pilihan Jawaban
A. –
B. .
C. ..
D. …
E. .-
Jawaban Benar
B. .
Pembahasan Lengkap
Huruf E memiliki kode Morse paling sederhana, yaitu satu titik (.).
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse huruf.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menuliskan kode Morse berdasarkan huruf yang diberikan.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Huruf S dalam sandi Morse adalah ….
Pilihan Jawaban
A. .
B. ..
C. …
D. ….
E. -..
Jawaban Benar
C. …
Pembahasan Lengkap
Huruf S memiliki kode Morse …, yaitu tiga titik.
Kompetensi yang Diukur
Menuliskan kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu mengubah huruf menjadi kode Morse.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Kata SOS dalam sandi Morse ditulis ….
Pilihan Jawaban
A. … — …
B. — … —
C. … … —
D. — — …
E. .. — ..
Jawaban Benar
A. … — …
Pembahasan Lengkap
Kode Morse:
S = …
O = —
S = …
Maka:
SOS = … — …
Kompetensi yang Diukur
Menerjemahkan kata ke dalam sandi Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menggabungkan beberapa kode huruf menjadi sebuah kata.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Kode Morse — merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. G
B. M
C. N
D. O
E. T
Jawaban Benar
B. M
Pembahasan Lengkap
Kode Morse — merupakan huruf M.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan kode yang terdiri atas dua garis.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Huruf R dalam sandi Morse ditulis sebagai ….
Pilihan Jawaban
A. .-.
B. -.-
C. .-..
D. .–.
E. –.-
Jawaban Benar
A. .-.
Pembahasan Lengkap
Huruf R memiliki kode Morse:
.-.
Jadi, jawaban yang benar adalah A. .-.
Kompetensi yang Diukur
Menuliskan kode Morse berdasarkan huruf.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan kode Morse dari sebuah huruf.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Kode Morse .-.. merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. J
B. K
C. L
D. M
E. N
Jawaban Benar
C. L
Pembahasan Lengkap
Kode Morse .-.. merupakan kode untuk huruf L.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse huruf.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan kode Morse menjadi huruf yang tepat.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Kode Morse –. merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. F
B. G
C. H
D. K
E. N
Jawaban Benar
B. G
Pembahasan Lengkap
Kode Morse –. adalah kode untuk huruf G.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan huruf berdasarkan kombinasi titik dan garis.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Huruf K dalam sandi Morse ditulis sebagai ….
Pilihan Jawaban
A. -.-
B. .-.
C. –.
D. -..
E. .–.
Jawaban Benar
A. -.-
Pembahasan Lengkap
Huruf K memiliki kode Morse -.-.
Kode tersebut terdiri atas garis, titik, dan garis.
Kompetensi yang Diukur
Menuliskan kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu mengubah huruf menjadi kode Morse.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Kode Morse -. merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. M
B. N
C. O
D. T
E. R
Jawaban Benar
B. N
Pembahasan Lengkap
Kode Morse -. merupakan kode untuk huruf N.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan kode Morse dua simbol.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Kata CAT dalam sandi Morse adalah ….
Pilihan Jawaban
A. -.-. .- –
B. -.- .- –
C. -.-. .– –
D. .- -.-. –
E. -.-. – .-
Jawaban Benar
A. -.-. .- –
Pembahasan Lengkap
Kode Morse:
C = -.-.
A = .-
T = –
Maka:
CAT = -.-. .- –
Kompetensi yang Diukur
Menerjemahkan kata ke dalam sandi Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menggabungkan kode beberapa huruf menjadi sebuah kata.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Kode Morse …- merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. U
B. V
C. W
D. X
E. Y
Jawaban Benar
B. V
Pembahasan Lengkap
Kode Morse …- merupakan kode untuk huruf V.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan huruf dari kombinasi titik dan garis.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Huruf Z dalam sandi Morse ditulis sebagai ….
Pilihan Jawaban
A. –..
B. –.-
C. .–.
D. -..-
E. ..–.
Jawaban Benar
A. –..
Pembahasan Lengkap
Huruf Z memiliki kode Morse –...
Kompetensi yang Diukur
Menuliskan kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan kode Morse dari huruf yang diberikan.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Kata DOG dalam sandi Morse ditulis ….
Pilihan Jawaban
A. -.. — –.
B. -.-. — –.
C. -.. — .–.
D. –. — -..
E. -.. –. —
Jawaban Benar
A. -.. — –.
Pembahasan Lengkap
Kode Morse:
D = -..
O = —
G = –.
Maka:
DOG = -.. — –.
Kompetensi yang Diukur
Menerjemahkan kata ke dalam kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyusun kode Morse berdasarkan setiap huruf dalam kata.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Kode Morse .–. merupakan huruf ….
Pilihan Jawaban
A. P
B. Q
C. R
D. S
E. W
Jawaban Benar
A. P
Pembahasan Lengkap
Kode Morse .–. merupakan kode untuk huruf P.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan kombinasi titik dan garis menjadi huruf.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Pesan Morse …. . .-.. .-.. — jika diterjemahkan menjadi ….
Pilihan Jawaban
A. HELLO
B. HELP
C. HOUSE
D. HAPPY
E. HEART
Jawaban Benar
A. HELLO
Pembahasan Lengkap
Terjemahkan satu per satu:
H = ….
E = .
L = .-..
L = .-..
O = —
Maka:
…. . .-.. .-.. — = HELLO
Kompetensi yang Diukur
Menerjemahkan pesan Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu membaca beberapa kode Morse dan mengubahnya menjadi kata yang benar.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Kode Morse .-.. .- jika diterjemahkan menjadi ….
Pilihan Jawaban
A. LA
B. LI
C. LE
D. LO
E. LU
Jawaban Benar
A. LA
Pembahasan Lengkap
Kode pertama:
L = .-..
Kode kedua:
A = .-
Jadi:
.-.. .- = LA
Kompetensi yang Diukur
Menerjemahkan kode Morse menjadi kata atau suku kata.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan beberapa kode Morse secara berurutan.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Kode Morse -.-. .- – merupakan kata ….
Pilihan Jawaban
A. CAT
B. CAR
C. CAN
D. CAP
E. CAB
Jawaban Benar
A. CAT
Pembahasan Lengkap
C = -.-.
A = .-
T = –
Jadi:
-.-. .- – = CAT
Kompetensi yang Diukur
Menerjemahkan kode Morse menjadi kata.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu mengidentifikasi setiap huruf dalam pesan Morse.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Huruf M dan O dalam sandi Morse secara berurutan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. – dan —
B. — dan —
C. — dan —
D. . dan —
E. — dan .
Jawaban Benar
B. — dan —
Pembahasan Lengkap
Kode Morse:
M = —
O = —
Jadi, jawabannya adalah — dan —.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse huruf.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu mengingat kode Morse untuk beberapa huruf.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Pesan Morse .. -. -.. — -. . … .. .- jika diterjemahkan menjadi ….
Pilihan Jawaban
A. INDONESIA
B. INDONESI
C. INDONESIAN
D. INDONESA
E. INDO NESIA
Jawaban Benar
A. INDONESIA
Pembahasan Lengkap
Kode Morse tersebut diterjemahkan:
I = ..
N = -.
D = -..
O = —
N = -.
E = .
S = …
I = ..
A = .-
Sehingga:
.. -. -.. — -. . … .. .- = INDONESIA
Kompetensi yang Diukur
Menerjemahkan pesan Morse yang lebih panjang.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan rangkaian kode Morse menjadi kata dengan benar.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit.
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Angka 5 dalam sandi Morse ditulis sebagai ….
Pilihan Jawaban
A. …..
B. ….-
C. …–
D. ..—
E. .—-
Jawaban Benar
A. …..
Pembahasan Lengkap
Kode Morse angka 5 adalah ….., yaitu lima titik.
Jadi, jawabannya adalah …...
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode Morse angka.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan kode Morse untuk bilangan tertentu.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Angka 0 dalam sandi Morse adalah ….
Pilihan Jawaban
A. —–
B. .—-
C. ..—
D. —..
E. ….-
Jawaban Benar
A. —–
Pembahasan Lengkap
Kode Morse untuk angka 0 adalah —–, yaitu lima garis.
Kompetensi yang Diukur
Mengenali kode angka dalam sandi Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menentukan kode Morse berdasarkan angka.
Level Kognitif
C1 – Mengingat.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Kata HELP jika ditulis menggunakan sandi Morse menjadi ….
Pilihan Jawaban
A. …. . .-.. .–.
B. …. . .-.. .–
C. …. .- .-.. .–.
D. …. . .- .–.
E. …. . .–. .-..
Jawaban Benar
A. …. . .-.. .–.
Pembahasan Lengkap
H = ….
E = .
L = .-..
P = .–.
Jadi:
HELP = …. . .-.. .–.
Kompetensi yang Diukur
Mengubah kata menjadi sandi Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menuliskan kode Morse untuk setiap huruf dalam sebuah kata.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Jika kode Morse .– adalah W dan — adalah O, maka kata WO ditulis ….
Pilihan Jawaban
A. .– —
B. — .–
C. .- —
D. –. —
E. .– ..
Jawaban Benar
A. .– —
Pembahasan Lengkap
W = .–
O = —
Maka:
WO = .– —
Kompetensi yang Diukur
Menggabungkan kode Morse beberapa huruf.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menyusun kode Morse menjadi sebuah kata sederhana.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit.
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Pesan Morse — — .-. … . berarti ….
Pilihan Jawaban
A. MORS
B. MORSE
C. MORSES
D. MOUSE
E. MORSA
Jawaban Benar
B. MORSE
Pembahasan Lengkap
Terjemahkan:
M = —
O = —
R = .-.
S = …
E = .
Sehingga:
— — .-. … . = MORSE
Kompetensi yang Diukur
Menerjemahkan pesan Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menerjemahkan rangkaian kode Morse menjadi kata yang benar.
Level Kognitif
C3 – Menerapkan.
Tingkat Kesulitan
Sedang.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Manakah pernyataan yang benar tentang sandi Morse?
Pilihan Jawaban
A. Sandi Morse hanya menggunakan angka.
B. Sandi Morse menggunakan kombinasi titik dan garis.
C. Setiap kata selalu memiliki satu kode Morse.
D. Huruf yang berbeda selalu memiliki kode yang sama.
E. Sandi Morse tidak dapat digunakan untuk angka.
Jawaban Benar
B. Sandi Morse menggunakan kombinasi titik dan garis.
Pembahasan Lengkap
Sandi Morse menggunakan kombinasi titik (.) dan garis (-) untuk mewakili huruf, angka, dan beberapa tanda baca. Setiap huruf atau angka memiliki pola kode tertentu.
Jadi, jawaban yang benar adalah B.
Kompetensi yang Diukur
Memahami konsep dasar sandi Morse.
Indikator Pembelajaran
Peserta didik mampu menjelaskan karakteristik utama sandi Morse.
Level Kognitif
C2 – Memahami.
Tingkat Kesulitan
Mudah.
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit.
Kesimpulan
Contoh soal sandi Morse melatih kemampuan mengenali, menerjemahkan, dan menuliskan kode yang terdiri dari titik dan garis. Latihan dapat dimulai dari kode huruf sederhana, kemudian dilanjutkan dengan kata, angka, dan pesan yang lebih panjang.
Kunci utama dalam mempelajari sandi Morse adalah menghafalkan pola kode setiap huruf dan angka serta memperhatikan urutan titik (.) dan garis (-). Dengan latihan yang rutin, proses menerjemahkan sandi Morse akan menjadi lebih cepat dan akurat.
