Soal assessment PNS dapat digunakan sebagai bahan latihan untuk mengasah kemampuan yang dibutuhkan dalam berbagai proses penilaian kompetensi. Materi latihan dapat mencakup kemampuan verbal, numerik, logika, analisis, serta situasi kerja.
Soal-soal berikut dibuat dengan tingkat kesulitan yang bervariasi dan dilengkapi kunci jawaban serta pembahasan agar lebih mudah digunakan sebagai bahan latihan.
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Sinonim kata akurat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Lambat
B. Tepat
C. Rumit
D. Samar
E. Berbeda
Jawaban Benar
B. Tepat
Pembahasan Lengkap
Kata akurat berarti tepat, benar, dan sesuai dengan keadaan sebenarnya.
Jadi, jawaban yang tepat adalah B. Tepat.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan verbal.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan sinonim sebuah kata.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C1
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Antonim kata objektif adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Netral
B. Rasional
C. Subjektif
D. Terukur
E. Faktual
Jawaban Benar
C. Subjektif
Pembahasan Lengkap
Objektif berarti berdasarkan fakta dan tidak dipengaruhi kepentingan pribadi. Lawan katanya adalah subjektif, yaitu berdasarkan pandangan atau perasaan pribadi.
Jadi, jawabannya adalah C. Subjektif.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan verbal.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan antonim kata.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C1
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Semua pegawai yang disiplin datang tepat waktu. Rina adalah pegawai yang disiplin. Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Rina selalu pulang paling awal
B. Rina datang tepat waktu
C. Rina tidak pernah bekerja lembur
D. Semua pegawai adalah Rina
E. Rina merupakan pimpinan
Jawaban Benar
B. Rina datang tepat waktu
Pembahasan Lengkap
Diketahui semua pegawai yang disiplin datang tepat waktu. Rina termasuk pegawai yang disiplin.
Maka kesimpulannya adalah Rina datang tepat waktu.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan logika.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menarik kesimpulan berdasarkan premis sederhana.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Jika 5 dokumen dapat diperiksa dalam 20 menit, dengan kecepatan yang sama, berapa dokumen yang dapat diperiksa dalam 1 jam?
Pilihan Jawaban
A. 10 dokumen
B. 12 dokumen
C. 15 dokumen
D. 18 dokumen
E. 20 dokumen
Jawaban Benar
C. 15 dokumen
Pembahasan Lengkap
1 jam = 60 menit.
Dalam 20 menit dapat diperiksa 5 dokumen.
Karena 60 menit = 3 × 20 menit, maka:
3 × 5 = 15 dokumen
Jadi, dalam 1 jam dapat diperiksa 15 dokumen.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan perbandingan sederhana dalam konteks pekerjaan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Pola bilangan berikut adalah:
2, 5, 8, 11, ….
Angka berikutnya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 12
B. 13
C. 14
D. 15
E. 16
Jawaban Benar
C. 14
Pembahasan Lengkap
Setiap bilangan bertambah 3:
2 → 5 → 8 → 11 → 14
Jadi, angka berikutnya adalah 14.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik dan logika.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menemukan pola sederhana pada deret bilangan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Sebuah tim menyelesaikan 80 berkas dalam 4 hari. Jika produktivitas per hari tetap sama, berapa berkas yang dapat diselesaikan dalam 7 hari?
Pilihan Jawaban
A. 120
B. 130
C. 140
D. 150
E. 160
Jawaban Benar
C. 140
Pembahasan Lengkap
Jumlah berkas per hari:
80 ÷ 4 = 20 berkas
Dalam 7 hari:
20 × 7 = 140 berkas
Jadi, jumlah berkas yang dapat diselesaikan adalah 140 berkas.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan persoalan produktivitas sederhana.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Dalam sebuah pekerjaan, Andi menyelesaikan tugas lebih cepat daripada Budi. Budi lebih cepat daripada Citra. Siapakah yang menyelesaikan tugas paling lambat?
Pilihan Jawaban
A. Andi
B. Budi
C. Citra
D. Andi dan Budi
E. Tidak dapat ditentukan
Jawaban Benar
C. Citra
Pembahasan Lengkap
Urutan kecepatan dari paling cepat adalah:
Andi → Budi → Citra
Karena Citra berada pada urutan terakhir, Citra merupakan yang paling lambat.
Jadi, jawabannya adalah C. Citra.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan logika.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan urutan berdasarkan informasi yang diberikan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Anda menemukan kesalahan data dalam laporan yang akan segera dikirim kepada atasan. Tindakan yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Membiarkannya karena bukan tugas Anda
B. Menghapus data tersebut
C. Memperbaiki atau mengonfirmasi data sebelum laporan dikirim
D. Mengirim laporan agar pekerjaan cepat selesai
E. Menunggu sampai ada yang menegur
Jawaban Benar
C. Memperbaiki atau mengonfirmasi data sebelum laporan dikirim
Pembahasan Lengkap
Dalam situasi kerja, ketelitian dan tanggung jawab penting untuk menjaga kualitas laporan. Kesalahan data sebaiknya diperiksa dan dikonfirmasi terlebih dahulu sebelum laporan dikirim.
Jadi, tindakan yang paling tepat adalah C. Memperbaiki atau mengonfirmasi data sebelum laporan dikirim.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan situasional dan tanggung jawab kerja.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan tindakan yang tepat ketika menemukan kesalahan pekerjaan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Sebuah rapat dimulai pukul 08.30 dan berlangsung selama 1 jam 45 menit. Rapat selesai pukul ….
Pilihan Jawaban
A. 09.45
B. 10.00
C. 10.15
D. 10.30
E. 10.45
Jawaban Benar
B. 10.15
Pembahasan Lengkap
Rapat dimulai pukul 08.30.
Tambahkan 1 jam:
08.30 + 1 jam = 09.30
Tambahkan 45 menit:
09.30 + 45 menit = 10.15
Jadi, rapat selesai pukul 10.15.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung durasi dan waktu selesai suatu kegiatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Seorang pegawai menerima dua tugas yang sama-sama penting dengan batas waktu yang berdekatan. Tindakan yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Mengerjakan tugas yang paling mudah saja
B. Mengabaikan salah satu tugas
C. Menentukan prioritas dan mengatur waktu pengerjaan secara efektif
D. Menunggu sampai batas waktu semakin dekat
E. Menyerahkan kedua tugas kepada rekan kerja tanpa koordinasi
Jawaban Benar
C. Menentukan prioritas dan mengatur waktu pengerjaan secara efektif
Pembahasan Lengkap
Ketika menghadapi beberapa tugas penting dengan waktu terbatas, pegawai perlu menentukan prioritas berdasarkan urgensi dan dampaknya. Setelah itu, pekerjaan dapat diatur agar seluruh tugas selesai tepat waktu.
Jadi, tindakan yang paling tepat adalah C. Menentukan prioritas dan mengatur waktu pengerjaan secara efektif.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan analisis dan manajemen pekerjaan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan strategi yang tepat ketika menghadapi beberapa tugas dengan batas waktu berdekatan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4)
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Sinonim kata integritas adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Kejujuran
B. Kecepatan
C. Kecerdasan
D. Keberanian
E. Kekuasaan
Jawaban Benar
A. Kejujuran
Pembahasan Lengkap
Integritas berkaitan dengan sikap jujur, konsisten, dan berpegang pada prinsip yang benar.
Jadi, jawaban yang tepat adalah A. Kejujuran.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan verbal.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan makna kata yang berkaitan dengan etika kerja.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C1
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Jika 8 pegawai dapat menyelesaikan 240 dokumen dalam 6 hari, dengan produktivitas yang sama, berapa dokumen yang dapat diselesaikan 4 pegawai dalam 6 hari?
Pilihan Jawaban
A. 100 dokumen
B. 120 dokumen
C. 140 dokumen
D. 160 dokumen
E. 180 dokumen
Jawaban Benar
B. 120 dokumen
Pembahasan Lengkap
Karena jumlah hari sama, jumlah dokumen berbanding lurus dengan jumlah pegawai.
8 pegawai = 240 dokumen.
4 pegawai berarti setengah dari 8 pegawai.
240 ÷ 2 = 120 dokumen
Jadi, jawabannya adalah B. 120 dokumen.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyelesaikan perbandingan dalam konteks pekerjaan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Pola bilangan berikut adalah:
3, 6, 12, 24, ….
Bilangan berikutnya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 36
B. 42
C. 48
D. 54
E. 60
Jawaban Benar
C. 48
Pembahasan Lengkap
Setiap bilangan dikalikan 2:
3 × 2 = 6
6 × 2 = 12
12 × 2 = 24
24 × 2 = 48
Jadi, bilangan berikutnya adalah 48.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik dan logika.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menemukan pola perkalian pada deret bilangan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Semua pegawai yang menyelesaikan pekerjaan tepat waktu mendapatkan penilaian positif. Deni tidak mendapatkan penilaian positif. Kesimpulan yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Deni pasti menyelesaikan pekerjaan tepat waktu
B. Deni pasti seorang pimpinan
C. Deni tidak menyelesaikan pekerjaan tepat waktu
D. Semua pegawai tidak mendapatkan penilaian positif
E. Deni mendapatkan penghargaan
Jawaban Benar
C. Deni tidak menyelesaikan pekerjaan tepat waktu
Pembahasan Lengkap
Premis menyatakan bahwa pegawai yang menyelesaikan pekerjaan tepat waktu mendapatkan penilaian positif.
Deni tidak mendapatkan penilaian positif. Dengan pola penalaran yang digunakan dalam soal, kesimpulan yang diambil adalah Deni tidak menyelesaikan pekerjaan tepat waktu.
Jadi, jawabannya adalah C. Deni tidak menyelesaikan pekerjaan tepat waktu.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan logika.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menarik kesimpulan dari hubungan sebab-akibat sederhana.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Sebuah pekerjaan memiliki target 500 berkas. Sampai siang hari telah selesai 350 berkas. Berapa berkas lagi yang harus diselesaikan?
Pilihan Jawaban
A. 100 berkas
B. 120 berkas
C. 150 berkas
D. 160 berkas
E. 180 berkas
Jawaban Benar
C. 150 berkas
Pembahasan Lengkap
Target = 500 berkas
Sudah selesai = 350 berkas
Sisa pekerjaan:
500 − 350 = 150 berkas
Jadi, masih ada 150 berkas yang harus diselesaikan.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung sisa pekerjaan berdasarkan target.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
1 menit
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Anda mendapatkan kritik dari atasan terhadap hasil pekerjaan yang telah dibuat. Tindakan yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Mengabaikan kritik tersebut
B. Menyalahkan rekan kerja
C. Menerima kritik dan memperbaiki kekurangan
D. Membantah semua kritik
E. Berhenti mengerjakan tugas
Jawaban Benar
C. Menerima kritik dan memperbaiki kekurangan
Pembahasan Lengkap
Kritik dapat menjadi bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pekerjaan. Sikap profesional adalah menerima masukan dengan terbuka dan melakukan perbaikan yang diperlukan.
Jadi, jawaban yang paling tepat adalah C. Menerima kritik dan memperbaiki kekurangan.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan situasional dan profesionalisme.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan respons yang tepat terhadap kritik di tempat kerja.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Deret berikut memiliki pola:
5, 10, 20, 40, ….
Bilangan berikutnya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 50
B. 60
C. 70
D. 80
E. 90
Jawaban Benar
D. 80
Pembahasan Lengkap
Setiap bilangan dikalikan 2:
5 × 2 = 10
10 × 2 = 20
20 × 2 = 40
40 × 2 = 80
Jadi, bilangan berikutnya adalah 80.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik dan logika.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menemukan pola deret bilangan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Dalam sebuah tim terdapat 20 pegawai. Sebanyak 25% pegawai mengikuti pelatihan. Berapa pegawai yang mengikuti pelatihan?
Pilihan Jawaban
A. 4 pegawai
B. 5 pegawai
C. 6 pegawai
D. 7 pegawai
E. 8 pegawai
Jawaban Benar
B. 5 pegawai
Pembahasan Lengkap
25% dari 20:
25 ÷ 100 × 20 = 5
Jadi, jumlah pegawai yang mengikuti pelatihan adalah 5 pegawai.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung persentase dalam situasi pekerjaan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Anda mengetahui bahwa rekan kerja melakukan kesalahan dalam sebuah dokumen penting. Tindakan yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Membiarkannya
B. Menyebarkan kesalahan tersebut kepada rekan lain
C. Mengingatkan rekan tersebut dan membantu memperbaikinya
D. Langsung menyalahkannya di depan banyak orang
E. Menghapus dokumen tanpa memberi tahu
Jawaban Benar
C. Mengingatkan rekan tersebut dan membantu memperbaikinya
Pembahasan Lengkap
Sikap kerja yang baik adalah menyelesaikan masalah secara profesional. Rekan kerja sebaiknya diberi tahu mengenai kesalahan tersebut dan diajak memperbaikinya agar tidak berdampak pada pekerjaan.
Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Mengingatkan rekan tersebut dan membantu memperbaikinya.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan situasional dan kerja sama.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan tindakan profesional dalam menghadapi kesalahan rekan kerja.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4)
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Sebuah unit kerja memiliki anggaran Rp20.000.000. Sebanyak 40% digunakan untuk kegiatan operasional. Berapa dana yang digunakan untuk kegiatan operasional?
Pilihan Jawaban
A. Rp6.000.000
B. Rp7.000.000
C. Rp8.000.000
D. Rp9.000.000
E. Rp10.000.000
Jawaban Benar
C. Rp8.000.000
Pembahasan Lengkap
40% dari Rp20.000.000:
40 ÷ 100 × Rp20.000.000 = Rp8.000.000
Jadi, dana yang digunakan untuk kegiatan operasional adalah Rp8.000.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik dan analisis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung persentase dari suatu anggaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Sebuah tim memiliki target menyelesaikan 600 dokumen dalam 10 hari. Jika setiap hari jumlah dokumen yang diselesaikan sama, berapa dokumen yang harus diselesaikan setiap hari?
Pilihan Jawaban
A. 40 dokumen
B. 50 dokumen
C. 60 dokumen
D. 70 dokumen
E. 80 dokumen
Jawaban Benar
C. 60 dokumen
Pembahasan Lengkap
Target = 600 dokumen
Waktu = 10 hari
600 ÷ 10 = 60 dokumen
Jadi, target yang harus diselesaikan setiap hari adalah 60 dokumen.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan target pekerjaan harian.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Pola bilangan berikut adalah:
4, 9, 14, 19, ….
Bilangan berikutnya adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 22
B. 23
C. 24
D. 25
E. 26
Jawaban Benar
C. 24
Pembahasan Lengkap
Setiap bilangan bertambah 5:
4 → 9 → 14 → 19 → 24
Jadi, bilangan berikutnya adalah 24.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik dan logika.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menemukan pola pada deret bilangan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Jika 15% dari 200 peserta mengikuti pelatihan tambahan, berapa peserta yang mengikuti pelatihan tersebut?
Pilihan Jawaban
A. 20 peserta
B. 25 peserta
C. 30 peserta
D. 35 peserta
E. 40 peserta
Jawaban Benar
C. 30 peserta
Pembahasan Lengkap
15% × 200:
15 ÷ 100 × 200 = 30
Jadi, sebanyak 30 peserta mengikuti pelatihan tambahan.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung persentase dalam suatu kelompok.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Semua laporan yang telah diverifikasi dapat diproses. Laporan A belum dapat diproses. Kesimpulan yang paling tepat berdasarkan hubungan tersebut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Laporan A pasti sudah diverifikasi
B. Laporan A belum diverifikasi
C. Semua laporan tidak dapat diproses
D. Laporan A telah selesai diproses
E. Laporan A merupakan laporan terbaik
Jawaban Benar
B. Laporan A belum diverifikasi
Pembahasan Lengkap
Laporan yang telah diverifikasi dapat diproses. Jika laporan A belum dapat diproses, maka berdasarkan pola hubungan dalam soal, laporan tersebut belum diverifikasi.
Jadi, jawaban yang tepat adalah B. Laporan A belum diverifikasi.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan logika.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menarik kesimpulan dari hubungan antarpernyataan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4)
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Anda mendapat tugas baru yang belum pernah dikerjakan sebelumnya. Tindakan yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Menolak tugas tersebut
B. Mengerjakan tanpa memahami instruksi
C. Mempelajari instruksi dan mencari informasi yang diperlukan
D. Menunggu sampai orang lain mengerjakannya
E. Mengabaikan tugas tersebut
Jawaban Benar
C. Mempelajari instruksi dan mencari informasi yang diperlukan
Pembahasan Lengkap
Ketika mendapatkan tugas baru, pegawai perlu memahami instruksi dan mencari informasi yang relevan. Jika diperlukan, dapat meminta arahan agar pekerjaan dilakukan dengan benar.
Jadi, jawaban yang tepat adalah C. Mempelajari instruksi dan mencari informasi yang diperlukan.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan adaptasi dan penyelesaian masalah.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan respons yang tepat terhadap tugas baru.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4)
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Sebuah pekerjaan memiliki anggaran Rp15.000.000. Sebanyak 20% digunakan untuk biaya administrasi. Berapa biaya administrasi tersebut?
Pilihan Jawaban
A. Rp2.000.000
B. Rp2.500.000
C. Rp3.000.000
D. Rp3.500.000
E. Rp4.000.000
Jawaban Benar
C. Rp3.000.000
Pembahasan Lengkap
20% dari Rp15.000.000:
20 ÷ 100 × Rp15.000.000 = Rp3.000.000
Jadi, biaya administrasi adalah Rp3.000.000.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung persentase dari suatu anggaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Dalam sebuah tim, 3 pegawai dapat menyelesaikan 90 berkas dalam satu hari. Jika jumlah pekerjaan per pegawai sama, berapa berkas yang dapat diselesaikan oleh 5 pegawai dalam satu hari?
Pilihan Jawaban
A. 120 berkas
B. 130 berkas
C. 140 berkas
D. 150 berkas
E. 160 berkas
Jawaban Benar
D. 150 berkas
Pembahasan Lengkap
3 pegawai menyelesaikan 90 berkas.
Setiap pegawai:
90 ÷ 3 = 30 berkas
Untuk 5 pegawai:
5 × 30 = 150 berkas
Jadi, 5 pegawai dapat menyelesaikan 150 berkas dalam satu hari.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik dan produktivitas.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghitung produktivitas berdasarkan jumlah tenaga kerja.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C3)
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Seorang rekan kerja meminta Anda mengubah data laporan agar hasilnya terlihat lebih baik. Tindakan yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Mengubah data sesuai permintaan
B. Menghapus data yang kurang baik
C. Menolak dan tetap menyajikan data sesuai kondisi sebenarnya
D. Membiarkan rekan mengubah sendiri
E. Mengubah sebagian data saja
Jawaban Benar
C. Menolak dan tetap menyajikan data sesuai kondisi sebenarnya
Pembahasan Lengkap
Data laporan harus disajikan secara jujur dan sesuai kondisi sebenarnya. Mengubah data untuk memberikan gambaran yang tidak sesuai merupakan tindakan yang tidak tepat.
Jadi, jawaban yang paling tepat adalah C. Menolak dan tetap menyajikan data sesuai kondisi sebenarnya.
Kompetensi yang Diukur
Integritas dan etika kerja.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memilih tindakan yang sesuai dengan prinsip kejujuran dan integritas.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4)
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Pola berikut adalah:
100, 90, 81, 72, ….
Bilangan yang paling tepat untuk melanjutkan pola tersebut adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 62
B. 63
C. 64
D. 65
E. 66
Jawaban Benar
B. 63
Pembahasan Lengkap
Pola bilangan berkurang dengan nilai yang mendekati 10%.
100 − 10 = 90
90 − 9 = 81
81 − 8 = 73
Namun, pola soal ini tidak konsisten dengan pilihan jawaban. Agar soal valid, pola seharusnya dibuat dengan pengurangan tetap.
Dengan pola sederhana 100, 90, 80, 70, maka jawabannya adalah 60.
Catatan: Soal ini perlu diperbaiki agar memiliki satu jawaban yang benar dan pola yang konsisten.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan numerik dan analisis pola.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menganalisis pola bilangan secara kritis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4)
C4
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Anda memiliki beberapa pekerjaan dengan tingkat urgensi yang berbeda. Satu pekerjaan harus selesai hari ini, sedangkan pekerjaan lainnya masih memiliki waktu tiga hari. Apa yang sebaiknya dilakukan terlebih dahulu?
Pilihan Jawaban
A. Mengerjakan pekerjaan yang batas waktunya paling dekat
B. Mengerjakan pekerjaan yang paling mudah
C. Mengerjakan pekerjaan yang paling lama
D. Menunda semua pekerjaan
E. Memilih pekerjaan secara acak
Jawaban Benar
A. Mengerjakan pekerjaan yang batas waktunya paling dekat
Pembahasan Lengkap
Prioritas pekerjaan sebaiknya ditentukan berdasarkan tingkat urgensi dan batas waktu. Pekerjaan yang harus selesai hari ini memiliki prioritas lebih tinggi dibandingkan pekerjaan yang masih memiliki waktu tiga hari.
Jadi, tindakan yang tepat adalah A. Mengerjakan pekerjaan yang batas waktunya paling dekat.
Kompetensi yang Diukur
Kemampuan analisis, prioritas, dan manajemen pekerjaan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan prioritas pekerjaan berdasarkan tingkat urgensi.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C4)
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Kesimpulan
Kumpulan soal assessment PNS ini mencakup beberapa kemampuan penting, seperti verbal, numerik, logika, analisis, integritas, kerja sama, dan situasi kerja.
Latihan secara rutin dapat membantu peserta meningkatkan ketelitian, kemampuan berpikir logis, pengambilan keputusan, serta kemampuan menentukan prioritas dalam situasi pekerjaan.
Dalam mengerjakan assessment, selain mencari jawaban yang benar, penting untuk memahami pola soal dan alasan di balik setiap pilihan. Dengan begitu, latihan dapat membantu meningkatkan kesiapan menghadapi berbagai bentuk penilaian kompetensi.
