Contoh Soal Operasi Hitung Campuran berikut disusun untuk membantu siswa memahami cara menyelesaikan perhitungan yang melibatkan penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dalam satu soal. Materi dibuat secara bertahap dari soal mudah hingga sedang.
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Hasil dari 8 + 4 × 2 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 16
B. 20
C. 24
D. 28
Jawaban Benar
A. 16
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian terlebih dahulu:
4 × 2 = 8
Kemudian:
8 + 8 = 16
Jadi, hasilnya adalah 16.
Kompetensi yang Diukur
Memahami urutan operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan perkalian sebelum penjumlahan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Hasil dari 15 − 3 × 2 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 18
B. 12
C. 9
D. 6
Jawaban Benar
C. 9
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian terlebih dahulu:
3 × 2 = 6
Kemudian:
15 − 6 = 9
Jadi, hasilnya adalah 9.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menerapkan urutan operasi hitung dengan benar.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Hasil dari 24 ÷ 4 + 6 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 8
B. 10
C. 12
D. 14
Jawaban Benar
C. 12
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian terlebih dahulu:
24 ÷ 4 = 6
Kemudian:
6 + 6 = 12
Jadi, hasilnya adalah 12.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung pembagian dan penjumlahan.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan pembagian sebelum penjumlahan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Hasil dari 20 + 18 ÷ 3 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 26
B. 28
C. 32
D. 38
Jawaban Benar
B. 26
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian terlebih dahulu:
18 ÷ 3 = 6
Kemudian:
20 + 6 = 26
Jadi, hasilnya adalah 26.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan hasil operasi dengan memperhatikan urutan pengerjaan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Hasil dari 30 − 5 × 4 + 2 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 8
B. 10
C. 12
D. 15
Jawaban Benar
B. 12
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian terlebih dahulu:
5 × 4 = 20
Kemudian:
30 − 20 + 2 = 10 + 2 = 12
Jadi, hasilnya adalah 12.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengerjakan perkalian sebelum penjumlahan dan pengurangan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Hasil dari 36 ÷ 6 × 3 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 12
B. 15
C. 18
D. 24
Jawaban Benar
C. 18
Pembahasan Lengkap
Pembagian dan perkalian memiliki tingkat yang sama, sehingga dikerjakan dari kiri ke kanan.
36 ÷ 6 = 6
6 × 3 = 18
Jadi, hasilnya adalah 18.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi perkalian dan pembagian.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengerjakan operasi yang memiliki tingkat prioritas sama dari kiri ke kanan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Hasil dari 7 × 5 − 12 ÷ 3 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 29
B. 31
C. 33
D. 35
Jawaban Benar
C. 31
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian dan pembagian terlebih dahulu:
7 × 5 = 35
12 ÷ 3 = 4
Kemudian:
35 − 4 = 31
Jadi, hasilnya adalah 31.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan perkalian dan pembagian sebelum pengurangan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Hasil dari 40 ÷ 5 + 7 × 2 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 18
B. 20
C. 22
D. 24
Jawaban Benar
C. 22
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian dan perkalian terlebih dahulu:
40 ÷ 5 = 8
7 × 2 = 14
Kemudian:
8 + 14 = 22
Jadi, hasilnya adalah 22.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menerapkan aturan urutan operasi hitung.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Hasil dari 50 − 24 ÷ 6 + 3 × 4 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 54
B. 56
C. 58
D. 60
Jawaban Benar
C. 58
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian dan perkalian terlebih dahulu:
24 ÷ 6 = 4
3 × 4 = 12
Kemudian:
50 − 4 + 12
= 46 + 12
= 58
Jadi, hasilnya adalah 58.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan beberapa operasi dalam satu perhitungan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Hasil dari (18 + 6) ÷ 4 × 3 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 12
B. 15
C. 18
D. 24
Jawaban Benar
C. 18
Pembahasan Lengkap
Kerjakan bagian dalam kurung terlebih dahulu:
18 + 6 = 24
Kemudian:
24 ÷ 4 = 6
6 × 3 = 18
Jadi, hasilnya adalah 18.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran dengan tanda kurung.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengutamakan operasi yang berada di dalam tanda kurung.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Hasil dari 45 + 6 × 3 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 51
B. 57
C. 63
D. 69
Jawaban Benar
B. 63
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian terlebih dahulu:
6 × 3 = 18
Kemudian:
45 + 18 = 63
Jadi, hasilnya adalah 63.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan urutan pengerjaan operasi hitung dengan benar.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Hasil dari 72 ÷ 8 + 15 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 18
B. 21
C. 24
D. 27
Jawaban Benar
B. 24
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian terlebih dahulu:
72 ÷ 8 = 9
Kemudian:
9 + 15 = 24
Jadi, hasilnya adalah 24.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi pembagian dan penjumlahan.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan pembagian sebelum penjumlahan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Hasil dari 60 − 8 × 5 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 20
B. 30
C. 40
D. 50
Jawaban Benar
C. 20
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian terlebih dahulu:
8 × 5 = 40
Kemudian:
60 − 40 = 20
Jadi, hasilnya adalah 20.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengerjakan perkalian sebelum pengurangan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Hasil dari 9 × 4 + 32 ÷ 8 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 36
B. 40
C. 44
D. 48
Jawaban Benar
C. 40
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian dan pembagian terlebih dahulu:
9 × 4 = 36
32 ÷ 8 = 4
Kemudian:
36 + 4 = 40
Jadi, hasilnya adalah 40.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi perkalian, pembagian, dan penjumlahan.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan operasi dengan memperhatikan urutan pengerjaan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Hasil dari 80 − 6 × 7 + 5 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 37
B. 43
C. 47
D. 51
Jawaban Benar
C. 43
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian terlebih dahulu:
6 × 7 = 42
Kemudian:
80 − 42 + 5
= 38 + 5
= 43
Jadi, hasilnya adalah 43.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan beberapa operasi hitung dalam satu soal.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Hasil dari (25 − 10) × 4 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 40
B. 50
C. 60
D. 70
Jawaban Benar
C. 60
Pembahasan Lengkap
Kerjakan operasi di dalam kurung terlebih dahulu:
25 − 10 = 15
Kemudian:
15 × 4 = 60
Jadi, hasilnya adalah 60.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran dengan tanda kurung.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengutamakan operasi yang terdapat dalam tanda kurung.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Hasil dari 100 ÷ 10 + 8 × 3 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 30
B. 32
C. 34
D. 36
Jawaban Benar
C. 34
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian dan perkalian terlebih dahulu:
100 ÷ 10 = 10
8 × 3 = 24
Kemudian:
10 + 24 = 34
Jadi, hasilnya adalah 34.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengerjakan perkalian dan pembagian sebelum penjumlahan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Hasil dari 90 − (24 ÷ 6) × 5 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 60
B. 65
C. 70
D. 75
Jawaban Benar
C. 70
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian di dalam kurung:
24 ÷ 6 = 4
Kemudian:
4 × 5 = 20
Selanjutnya:
90 − 20 = 70
Jadi, hasilnya adalah 70.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran dengan tanda kurung.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan operasi dalam kurung sebelum operasi lainnya.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Hasil dari 15 × 4 − 36 ÷ 6 + 7 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 55
B. 61
C. 65
D. 67
Jawaban Benar
D. 61
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian dan pembagian terlebih dahulu:
15 × 4 = 60
36 ÷ 6 = 6
Kemudian:
60 − 6 + 7
= 54 + 7
= 61
Jadi, hasilnya adalah 61.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan beberapa operasi dengan urutan yang tepat.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Hasil dari (30 + 18) ÷ 6 × 5 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 30
B. 35
C. 40
D. 45
Jawaban Benar
D. 40
Pembahasan Lengkap
Kerjakan operasi dalam kurung terlebih dahulu:
30 + 18 = 48
Kemudian:
48 ÷ 6 = 8
Selanjutnya:
8 × 5 = 40
Jadi, hasilnya adalah 40.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran dengan tanda kurung.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menerapkan urutan operasi hitung secara tepat.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Hasil dari 120 − 8 × 9 + 12 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 50
B. 60
C. 60
D. 72
Jawaban Benar
C. 60
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian terlebih dahulu:
8 × 9 = 72
Kemudian:
120 − 72 + 12
= 48 + 12
= 60
Jadi, hasilnya adalah 60.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menentukan urutan pengerjaan operasi hitung.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Hasil dari 144 ÷ 12 + 7 × 4 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 36
B. 40
C. 42
D. 44
Jawaban Benar
C. 40
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian dan perkalian terlebih dahulu:
144 ÷ 12 = 12
7 × 4 = 28
Kemudian:
12 + 28 = 40
Jadi, hasilnya adalah 40.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan perkalian dan pembagian sebelum penjumlahan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Hasil dari (36 + 24) ÷ 5 + 8 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 18
B. 20
C. 22
D. 24
Jawaban Benar
C. 20
Pembahasan Lengkap
Kerjakan operasi dalam kurung:
36 + 24 = 60
Kemudian:
60 ÷ 5 = 12
Selanjutnya:
12 + 8 = 20
Jadi, hasilnya adalah 20.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran dengan tanda kurung.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengerjakan operasi dalam tanda kurung terlebih dahulu.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Hasil dari 75 − 45 ÷ 5 × 2 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 55
B. 57
C. 60
D. 63
Jawaban Benar
A. 57
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian terlebih dahulu:
45 ÷ 5 = 9
Kemudian:
9 × 2 = 18
Selanjutnya:
75 − 18 = 57
Jadi, hasilnya adalah 57.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu mengerjakan pembagian dan perkalian sebelum pengurangan.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Hasil dari 18 × 3 + 48 ÷ 6 − 10 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 48
B. 50
C. 52
D. 54
Jawaban Benar
B. 52
Pembahasan Lengkap
Kerjakan perkalian dan pembagian terlebih dahulu:
18 × 3 = 54
48 ÷ 6 = 8
Kemudian:
54 + 8 − 10
= 62 − 10
= 52
Jadi, hasilnya adalah 52.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan beberapa operasi hitung dengan urutan yang benar.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Hasil dari (80 − 20) ÷ 6 + 15 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 20
B. 25
C. 30
D. 35
Jawaban Benar
B. 25
Pembahasan Lengkap
Kerjakan operasi dalam kurung:
80 − 20 = 60
Kemudian:
60 ÷ 6 = 10
Selanjutnya:
10 + 15 = 25
Jadi, hasilnya adalah 25.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran dengan tanda kurung.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan operasi dalam tanda kurung sebelum operasi lainnya.
Level Kognitif
C3
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Hasil dari 200 ÷ 10 × 3 − 15 + 8 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 45
B. 50
C. 53
D. 60
Jawaban Benar
C. 53
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian dan perkalian dari kiri ke kanan:
200 ÷ 10 = 20
20 × 3 = 60
Kemudian:
60 − 15 + 8
= 45 + 8
= 53
Jadi, hasilnya adalah 53.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan operasi perkalian dan pembagian secara berurutan.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Hasil dari 150 − (30 + 20) ÷ 5 × 4 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 100
B. 110
C. 120
D. 130
Jawaban Benar
C. 110
Pembahasan Lengkap
Kerjakan operasi dalam kurung:
30 + 20 = 50
Kemudian:
50 ÷ 5 = 10
10 × 4 = 40
Selanjutnya:
150 − 40 = 110
Jadi, hasilnya adalah 110.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran dengan tanda kurung.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menerapkan aturan urutan operasi hitung.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Hasil dari 250 − 50 ÷ 5 + 6 × 7 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 272
B. 282
C. 292
D. 302
Jawaban Benar
B. 282
Pembahasan Lengkap
Kerjakan pembagian dan perkalian terlebih dahulu:
50 ÷ 5 = 10
6 × 7 = 42
Kemudian:
250 − 10 + 42
= 240 + 42
= 282
Jadi, hasilnya adalah 282.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menyelesaikan beberapa jenis operasi hitung dalam satu soal.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Hasil dari (45 + 15) × 2 − 30 ÷ 5 adalah ….
Pilihan Jawaban
A. 108
B. 114
C. 120
D. 126
Jawaban Benar
B. 114
Pembahasan Lengkap
Kerjakan operasi dalam kurung:
45 + 15 = 60
Kemudian:
60 × 2 = 120
30 ÷ 5 = 6
Selanjutnya:
120 − 6 = 114
Jadi, hasilnya adalah 114.
Kompetensi yang Diukur
Menghitung operasi hitung campuran dengan tanda kurung.
Indikator Pembelajaran
Siswa mampu menerapkan urutan operasi hitung secara tepat.
Level Kognitif
C4
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
4 menit
Kesimpulan
Operasi hitung campuran melibatkan beberapa operasi seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Dalam mengerjakannya, siswa perlu memperhatikan urutan operasi agar mendapatkan hasil yang benar.
Jika terdapat tanda kurung, kerjakan bagian dalam kurung terlebih dahulu. Setelah itu, kerjakan perkalian dan pembagian, kemudian penjumlahan dan pengurangan dari kiri ke kanan. Dengan banyak berlatih, siswa akan semakin terbiasa menyelesaikan contoh soal operasi hitung campuran dengan tepat.
