Contoh Soal Silogisme merupakan salah satu materi yang sering muncul dalam psikotes, tes masuk perguruan tinggi, CPNS, BUMN, TNI, Polri, hingga proses rekrutmen kerja. Soal silogisme menguji kemampuan berpikir logis dalam menarik kesimpulan berdasarkan dua atau lebih premis yang diberikan.
Untuk mengerjakan soal silogisme dengan baik, peserta harus memahami hubungan antarpernyataan, bukan sekadar menghafal jawaban. Ketelitian dalam membaca premis menjadi kunci agar kesimpulan yang dipilih benar-benar sesuai dengan informasi yang tersedia.
Pada artikel ini disajikan Contoh Soal Silogisme: Pengertian, Rumus, Jawaban, dan Pembahasan Lengkap dengan tingkat kesulitan yang bervariasi. Setiap soal dilengkapi jawaban, pembahasan rinci, kompetensi yang diukur, indikator pembelajaran, level kognitif, serta estimasi waktu pengerjaan sehingga dapat dijadikan bahan latihan yang efektif.
Contoh Soal Silogisme: Pengertian, Rumus, Jawaban, dan Pembahasan Lengkap
Soal Nomor 1
Pertanyaan
Premis 1: Semua dokter adalah tenaga kesehatan.
Premis 2: Andi adalah dokter.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Andi bukan tenaga kesehatan.
B. Semua tenaga kesehatan adalah dokter.
C. Andi adalah tenaga kesehatan.
D. Andi belum tentu dokter.
E. Semua dokter adalah Andi.
Jawaban Benar
C. Andi adalah tenaga kesehatan.
Pembahasan Lengkap
Karena semua dokter termasuk tenaga kesehatan dan Andi adalah dokter, maka dapat disimpulkan bahwa Andi juga merupakan tenaga kesehatan.
Pilihan A, B, D, dan E bertentangan dengan premis yang diberikan.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan berdasarkan dua premis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan kesimpulan yang logis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 2
Pertanyaan
Premis 1: Semua burung memiliki sayap.
Premis 2: Elang adalah burung.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Elang memiliki sayap.
B. Semua yang memiliki sayap adalah elang.
C. Elang bukan burung.
D. Semua burung adalah elang.
E. Elang tidak memiliki sayap.
Jawaban Benar
A. Elang memiliki sayap.
Pembahasan Lengkap
Karena elang termasuk burung dan semua burung memiliki sayap, maka elang pasti memiliki sayap.
Pilihan lainnya tidak sesuai dengan hubungan logis pada premis.
Kompetensi yang Diukur
Memahami hubungan sebab-akibat dalam silogisme.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menarik kesimpulan yang tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 3
Pertanyaan
Premis 1: Semua siswa kelas VI mengikuti ujian.
Premis 2: Rina adalah siswa kelas VI.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Rina tidak mengikuti ujian.
B. Semua peserta ujian adalah siswa kelas VI.
C. Rina mengikuti ujian.
D. Rina bukan siswa kelas VI.
E. Semua siswa mengikuti ujian.
Jawaban Benar
C. Rina mengikuti ujian.
Pembahasan Lengkap
Premis menyatakan seluruh siswa kelas VI mengikuti ujian. Karena Rina adalah siswa kelas VI, maka Rina juga mengikuti ujian.
Pilihan lainnya tidak dapat disimpulkan dari premis.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menganalisis hubungan premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 4
Pertanyaan
Premis 1: Semua bunga mawar memiliki duri.
Premis 2: Tanaman di halaman rumah adalah bunga mawar.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Tanaman di halaman tidak berduri.
B. Tanaman di halaman memiliki duri.
C. Semua tanaman memiliki duri.
D. Mawar bukan bunga.
E. Semua bunga adalah mawar.
Jawaban Benar
B. Tanaman di halaman memiliki duri.
Pembahasan Lengkap
Karena tanaman tersebut adalah bunga mawar dan semua bunga mawar memiliki duri, maka tanaman tersebut juga memiliki duri.
Pilihan lainnya tidak sesuai dengan premis.
Kompetensi yang Diukur
Menyimpulkan informasi dari premis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghubungkan dua pernyataan logis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 5
Pertanyaan
Premis 1: Semua guru wajib mengajar.
Premis 2: Pak Budi adalah guru.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Pak Budi wajib mengajar.
B. Pak Budi bukan guru.
C. Semua yang mengajar adalah guru.
D. Pak Budi tidak mengajar.
E. Semua guru adalah Pak Budi.
Jawaban Benar
A. Pak Budi wajib mengajar.
Pembahasan Lengkap
Pak Budi termasuk guru sehingga ia wajib mengajar sesuai premis pertama.
Pilihan lain tidak dapat dibuktikan dari informasi yang tersedia.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memahami hubungan antarpernyataan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 6
Pertanyaan
Premis 1: Semua ikan bernapas dengan insang.
Premis 2: Lele adalah ikan.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Lele bernapas dengan paru-paru.
B. Lele bernapas dengan insang.
C. Semua hewan bernapas dengan insang.
D. Lele bukan ikan.
E. Semua ikan adalah lele.
Jawaban Benar
B. Lele bernapas dengan insang.
Pembahasan Lengkap
Karena lele termasuk ikan dan semua ikan bernapas dengan insang, maka lele juga bernapas dengan insang.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memahami hubungan premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 7
Pertanyaan
Premis 1: Semua kendaraan bermotor memerlukan bahan bakar.
Premis 2: Mobil adalah kendaraan bermotor.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Mobil tidak memerlukan bahan bakar.
B. Semua kendaraan adalah mobil.
C. Mobil memerlukan bahan bakar.
D. Mobil bukan kendaraan bermotor.
E. Semua bahan bakar digunakan mobil.
Jawaban Benar
C. Mobil memerlukan bahan bakar.
Pembahasan Lengkap
Mobil termasuk kendaraan bermotor sehingga memerlukan bahan bakar sesuai premis.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menarik kesimpulan dari dua premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 8
Pertanyaan
Premis 1: Semua mahasiswa memiliki kartu mahasiswa.
Premis 2: Sinta adalah mahasiswa.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Sinta memiliki kartu mahasiswa.
B. Semua pemilik kartu adalah mahasiswa.
C. Sinta bukan mahasiswa.
D. Semua mahasiswa bernama Sinta.
E. Sinta tidak memiliki kartu mahasiswa.
Jawaban Benar
A. Sinta memiliki kartu mahasiswa.
Pembahasan Lengkap
Sinta merupakan mahasiswa sehingga berdasarkan premis pertama ia memiliki kartu mahasiswa.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memahami hubungan premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 9
Pertanyaan
Premis 1: Semua apel adalah buah.
Premis 2: Fuji adalah apel.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Fuji adalah buah.
B. Semua buah adalah apel.
C. Fuji bukan apel.
D. Fuji adalah sayuran.
E. Semua apel adalah Fuji.
Jawaban Benar
A. Fuji adalah buah.
Pembahasan Lengkap
Karena Fuji termasuk apel dan semua apel adalah buah, maka Fuji merupakan buah.
Kompetensi yang Diukur
Menyimpulkan hubungan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan kesimpulan yang benar.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 10
Pertanyaan
Premis 1: Semua perpustakaan menyediakan buku.
Premis 2: Gedung A adalah perpustakaan.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Gedung A tidak menyediakan buku.
B. Semua gedung adalah perpustakaan.
C. Gedung A menyediakan buku.
D. Semua buku berada di Gedung A.
E. Gedung A bukan perpustakaan.
Jawaban Benar
C. Gedung A menyediakan buku.
Pembahasan Lengkap
Karena Gedung A merupakan perpustakaan dan semua perpustakaan menyediakan buku, maka Gedung A menyediakan buku.
Pilihan lainnya tidak dapat disimpulkan dari premis yang diberikan.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan berdasarkan silogisme.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan kesimpulan logis dari dua premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 11
Pertanyaan
Premis 1: Semua pegawai kantor memakai kartu identitas.
Premis 2: Dodi adalah pegawai kantor.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Dodi tidak memakai kartu identitas.
B. Dodi memakai kartu identitas.
C. Semua pemakai kartu identitas adalah pegawai kantor.
D. Dodi bukan pegawai kantor.
E. Semua pegawai bernama Dodi.
Jawaban Benar
B. Dodi memakai kartu identitas.
Pembahasan Lengkap
Karena semua pegawai kantor memakai kartu identitas dan Dodi adalah pegawai kantor, maka Dodi pasti memakai kartu identitas.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan logis dari dua premis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan kesimpulan yang benar.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 12
Pertanyaan
Premis 1: Semua kucing adalah mamalia.
Premis 2: Mimi adalah kucing.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Mimi adalah mamalia.
B. Semua mamalia adalah kucing.
C. Mimi bukan mamalia.
D. Mimi adalah burung.
E. Semua kucing bernama Mimi.
Jawaban Benar
A. Mimi adalah mamalia.
Pembahasan Lengkap
Karena Mimi adalah kucing dan semua kucing termasuk mamalia, maka Mimi adalah mamalia.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis hubungan antarpremis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menarik kesimpulan secara logis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 13
Pertanyaan
Premis 1: Semua atlet berlatih secara rutin.
Premis 2: Beni adalah atlet.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Beni tidak berlatih.
B. Beni berlatih secara rutin.
C. Semua yang berlatih adalah atlet.
D. Beni bukan atlet.
E. Semua atlet adalah Beni.
Jawaban Benar
B. Beni berlatih secara rutin.
Pembahasan Lengkap
Karena Beni adalah atlet dan semua atlet berlatih secara rutin, maka Beni juga berlatih secara rutin.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memahami hubungan premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 14
Pertanyaan
Premis 1: Semua siswa yang rajin memperoleh nilai baik.
Premis 2: Dita adalah siswa yang rajin.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Dita memperoleh nilai baik.
B. Semua yang memperoleh nilai baik adalah siswa rajin.
C. Dita tidak rajin.
D. Dita tidak memperoleh nilai baik.
E. Semua siswa adalah Dita.
Jawaban Benar
A. Dita memperoleh nilai baik.
Pembahasan Lengkap
Karena Dita termasuk siswa yang rajin, maka berdasarkan premis pertama Dita memperoleh nilai baik.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan kesimpulan berdasarkan premis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyimpulkan informasi dengan tepat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 15
Pertanyaan
Premis 1: Semua bunga melati berwarna putih.
Premis 2: Tanaman di pot adalah bunga melati.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Tanaman di pot berwarna merah.
B. Tanaman di pot berwarna putih.
C. Semua bunga berwarna putih.
D. Tanaman di pot bukan bunga melati.
E. Semua tanaman adalah melati.
Jawaban Benar
B. Tanaman di pot berwarna putih.
Pembahasan Lengkap
Karena tanaman tersebut adalah bunga melati dan semua bunga melati berwarna putih, maka tanaman di pot berwarna putih.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memahami hubungan kategori.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Mudah
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 16
Pertanyaan
Premis 1: Semua kendaraan listrik tidak menggunakan bensin.
Premis 2: Mobil A adalah kendaraan listrik.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Mobil A menggunakan bensin.
B. Mobil A tidak menggunakan bensin.
C. Semua mobil menggunakan listrik.
D. Mobil A bukan kendaraan listrik.
E. Semua kendaraan adalah mobil listrik.
Jawaban Benar
B. Mobil A tidak menggunakan bensin.
Pembahasan Lengkap
Karena Mobil A termasuk kendaraan listrik dan semua kendaraan listrik tidak menggunakan bensin, maka Mobil A tidak menggunakan bensin.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memahami hubungan sebab akibat.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 17
Pertanyaan
Premis 1: Semua buah jeruk mengandung vitamin C.
Premis 2: Jeruk sunkist adalah buah jeruk.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Jeruk sunkist tidak mengandung vitamin C.
B. Jeruk sunkist mengandung vitamin C.
C. Semua buah mengandung vitamin C.
D. Jeruk sunkist bukan buah jeruk.
E. Semua vitamin C berasal dari jeruk.
Jawaban Benar
B. Jeruk sunkist mengandung vitamin C.
Pembahasan Lengkap
Karena jeruk sunkist termasuk buah jeruk dan semua buah jeruk mengandung vitamin C, maka jeruk sunkist mengandung vitamin C.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis hubungan premis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyimpulkan informasi secara logis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 18
Pertanyaan
Premis 1: Semua dosen memiliki Nomor Induk Dosen Nasional (NIDN).
Premis 2: Bu Rina adalah dosen.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Bu Rina tidak memiliki NIDN.
B. Bu Rina memiliki NIDN.
C. Semua pemilik NIDN adalah dosen.
D. Bu Rina bukan dosen.
E. Semua dosen adalah Bu Rina.
Jawaban Benar
B. Bu Rina memiliki NIDN.
Pembahasan Lengkap
Karena Bu Rina adalah dosen dan semua dosen memiliki NIDN, maka Bu Rina memiliki NIDN.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan kesimpulan berdasarkan premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 19
Pertanyaan
Premis 1: Semua perpustakaan sekolah memiliki ruang baca.
Premis 2: Perpustakaan Cendekia adalah perpustakaan sekolah.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Perpustakaan Cendekia tidak memiliki ruang baca.
B. Perpustakaan Cendekia memiliki ruang baca.
C. Semua ruang baca adalah perpustakaan.
D. Perpustakaan Cendekia bukan perpustakaan sekolah.
E. Semua sekolah memiliki perpustakaan Cendekia.
Jawaban Benar
B. Perpustakaan Cendekia memiliki ruang baca.
Pembahasan Lengkap
Karena Perpustakaan Cendekia merupakan perpustakaan sekolah, maka perpustakaan tersebut memiliki ruang baca.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memahami hubungan antarpremis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 20
Pertanyaan
Premis 1: Semua peserta seminar memperoleh sertifikat.
Premis 2: Nanda adalah peserta seminar.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Nanda tidak memperoleh sertifikat.
B. Semua penerima sertifikat adalah peserta seminar.
C. Nanda memperoleh sertifikat.
D. Nanda bukan peserta seminar.
E. Semua peserta seminar adalah Nanda.
Jawaban Benar
C. Nanda memperoleh sertifikat.
Pembahasan Lengkap
Karena Nanda adalah peserta seminar dan semua peserta seminar memperoleh sertifikat, maka Nanda memperoleh sertifikat.
Pilihan lainnya tidak dapat disimpulkan dari premis yang diberikan.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan berdasarkan silogisme.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan kesimpulan yang logis dari dua premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 21
Pertanyaan
Premis 1: Semua penulis gemar membaca.
Premis 2: Raka adalah penulis.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Raka tidak gemar membaca.
B. Raka gemar membaca.
C. Semua pembaca adalah penulis.
D. Raka bukan penulis.
E. Semua penulis adalah Raka.
Jawaban Benar
B. Raka gemar membaca.
Pembahasan Lengkap
Karena semua penulis gemar membaca dan Raka adalah penulis, maka dapat disimpulkan bahwa Raka gemar membaca.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyimpulkan informasi dari dua premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 22
Pertanyaan
Premis 1: Semua siswa kelas IX mengikuti ujian akhir.
Premis 2: Bima bukan siswa kelas IX.
Kesimpulan yang dapat dipastikan adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Bima mengikuti ujian akhir.
B. Bima tidak mengikuti ujian akhir.
C. Bima belum tentu mengikuti ujian akhir.
D. Semua peserta ujian adalah siswa kelas IX.
E. Bima adalah siswa kelas IX.
Jawaban Benar
C. Bima belum tentu mengikuti ujian akhir.
Pembahasan Lengkap
Premis hanya menjelaskan bahwa semua siswa kelas IX mengikuti ujian akhir. Karena Bima bukan siswa kelas IX, tidak dapat dipastikan apakah ia mengikuti ujian akhir atau tidak.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis validitas kesimpulan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu membedakan kesimpulan yang pasti dan yang tidak pasti.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 23
Pertanyaan
Premis 1: Semua ikan hidup di air.
Premis 2: Lumba-lumba hidup di air.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Lumba-lumba adalah ikan.
B. Lumba-lumba bukan hewan.
C. Tidak dapat disimpulkan bahwa lumba-lumba adalah ikan.
D. Semua hewan yang hidup di air adalah ikan.
E. Semua ikan adalah lumba-lumba.
Jawaban Benar
C. Tidak dapat disimpulkan bahwa lumba-lumba adalah ikan.
Pembahasan Lengkap
Premis hanya menyatakan semua ikan hidup di air, tetapi tidak semua hewan yang hidup di air adalah ikan. Oleh karena itu, tidak dapat disimpulkan bahwa lumba-lumba adalah ikan.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis hubungan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghindari kesalahan penalaran.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 24
Pertanyaan
Premis 1: Semua dosen adalah pendidik.
Premis 2: Sebagian pendidik menjadi peneliti.
Kesimpulan yang pasti adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Semua dosen adalah peneliti.
B. Sebagian dosen adalah peneliti.
C. Semua peneliti adalah dosen.
D. Semua dosen adalah pendidik.
E. Tidak ada dosen yang menjadi peneliti.
Jawaban Benar
D. Semua dosen adalah pendidik.
Pembahasan Lengkap
Premis pertama sudah menyatakan secara langsung bahwa semua dosen adalah pendidik. Informasi pada premis kedua tidak cukup untuk menyimpulkan bahwa dosen menjadi peneliti.
Kompetensi yang Diukur
Menentukan kesimpulan yang valid.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu membedakan informasi pasti dan dugaan.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 25
Pertanyaan
Premis 1: Semua pegawai negeri menerima gaji.
Premis 2: Siska menerima gaji.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Siska adalah pegawai negeri.
B. Siska bukan pegawai negeri.
C. Tidak dapat dipastikan Siska adalah pegawai negeri.
D. Semua penerima gaji adalah pegawai negeri.
E. Siska tidak menerima gaji.
Jawaban Benar
C. Tidak dapat dipastikan Siska adalah pegawai negeri.
Pembahasan Lengkap
Premis hanya menyebutkan semua pegawai negeri menerima gaji. Namun, penerima gaji tidak selalu pegawai negeri sehingga kesimpulan tersebut tidak dapat dipastikan.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menghindari penarikan kesimpulan yang salah.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 26
Pertanyaan
Premis 1: Semua buku pelajaran memiliki nomor ISBN.
Premis 2: Buku Matematika memiliki nomor ISBN.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Buku Matematika pasti buku pelajaran.
B. Tidak dapat dipastikan Buku Matematika adalah buku pelajaran.
C. Buku Matematika tidak memiliki ISBN.
D. Semua buku ber-ISBN adalah buku pelajaran.
E. Semua buku pelajaran adalah Buku Matematika.
Jawaban Benar
B. Tidak dapat dipastikan Buku Matematika adalah buku pelajaran.
Pembahasan Lengkap
Premis tidak menyatakan bahwa semua buku yang memiliki ISBN adalah buku pelajaran. Karena itu, kesimpulan tersebut tidak dapat dipastikan.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis validitas silogisme.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu memahami arah hubungan logika.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 27
Pertanyaan
Premis 1: Semua atlet memiliki jadwal latihan.
Premis 2: Rio tidak memiliki jadwal latihan.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Rio adalah atlet.
B. Rio bukan atlet.
C. Rio belum tentu atlet.
D. Semua yang tidak memiliki jadwal latihan bukan atlet.
E. Rio pasti pelatih.
Jawaban Benar
B. Rio bukan atlet.
Pembahasan Lengkap
Jika semua atlet memiliki jadwal latihan, maka seseorang yang tidak memiliki jadwal latihan tidak termasuk atlet.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan menggunakan kontraposisi sederhana.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menganalisis hubungan logis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 28
Pertanyaan
Premis 1: Semua kendaraan roda dua memiliki setang.
Premis 2: Sepeda motor adalah kendaraan roda dua.
Kesimpulan yang tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Sepeda motor memiliki setang.
B. Semua kendaraan memiliki setang.
C. Semua yang memiliki setang adalah sepeda motor.
D. Sepeda motor bukan kendaraan roda dua.
E. Sepeda motor tidak memiliki setang.
Jawaban Benar
A. Sepeda motor memiliki setang.
Pembahasan Lengkap
Karena sepeda motor termasuk kendaraan roda dua dan semua kendaraan roda dua memiliki setang, maka sepeda motor memiliki setang.
Kompetensi yang Diukur
Menarik kesimpulan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menyimpulkan informasi dari premis.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C3 (Menerapkan)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
2 menit
Soal Nomor 29
Pertanyaan
Premis 1: Semua mahasiswa aktif memiliki kartu perpustakaan.
Premis 2: Andra tidak memiliki kartu perpustakaan.
Kesimpulan yang paling tepat adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Andra adalah mahasiswa aktif.
B. Andra bukan mahasiswa aktif.
C. Andra bukan mahasiswa.
D. Semua yang tidak memiliki kartu perpustakaan bukan mahasiswa.
E. Andra pasti sudah lulus.
Jawaban Benar
B. Andra bukan mahasiswa aktif.
Pembahasan Lengkap
Karena semua mahasiswa aktif memiliki kartu perpustakaan, maka seseorang yang tidak memiliki kartu perpustakaan tidak termasuk mahasiswa aktif.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis hubungan logis.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu menentukan kesimpulan yang valid.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sedang
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Soal Nomor 30
Pertanyaan
Premis 1: Semua peserta pelatihan memperoleh modul.
Premis 2: Lala memperoleh modul.
Kesimpulan yang benar adalah ….
Pilihan Jawaban
A. Lala pasti peserta pelatihan.
B. Tidak dapat dipastikan Lala adalah peserta pelatihan.
C. Lala bukan peserta pelatihan.
D. Semua yang memperoleh modul adalah peserta pelatihan.
E. Lala tidak memperoleh modul.
Jawaban Benar
B. Tidak dapat dipastikan Lala adalah peserta pelatihan.
Pembahasan Lengkap
Premis hanya menyatakan bahwa semua peserta pelatihan memperoleh modul. Namun, orang yang memperoleh modul belum tentu peserta pelatihan sehingga kesimpulan tersebut tidak dapat dipastikan.
Kompetensi yang Diukur
Menganalisis validitas kesimpulan.
Indikator Pembelajaran
Peserta mampu membedakan hubungan satu arah dalam silogisme.
Level Kognitif (Taksonomi Bloom C1–C6)
C4 (Menganalisis)
Tingkat Kesulitan
Sulit
Estimasi Waktu Pengerjaan
3 menit
Kesimpulan
Contoh Soal Silogisme: Pengertian, Rumus, Jawaban, dan Pembahasan Lengkap dapat membantu meningkatkan kemampuan berpikir logis, menganalisis hubungan antarpernyataan, serta menarik kesimpulan yang valid berdasarkan premis yang diberikan. Kemampuan ini sangat dibutuhkan dalam berbagai psikotes, tes CPNS, BUMN, TNI, Polri, seleksi kerja, maupun ujian masuk perguruan tinggi.
Dengan rutin mengerjakan berbagai variasi soal silogisme, Anda akan semakin terampil membedakan kesimpulan yang pasti, tidak pasti, maupun yang keliru. Latihan secara konsisten juga akan membantu meningkatkan kecepatan dan ketepatan dalam menyelesaikan soal penalaran verbal saat menghadapi ujian atau proses seleksi.
